题目内容

(2009?滨州)地球上,每种生物都以其独特的生命现象展现着生命个性.下列不属于生命现象的是(  )
分析:此题考查的知识点是生物的特征.生物具有生命现象;非生物不具有生命现象.解答时结合题意从生物的特征切入.
解答:解:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.母鸡下蛋属于生物的繁殖现象,雨后春笋属于生物的生长现象,葵花向阳属于向日葵对光的刺激作出的反应,铁皮生锈是化学现象,不属于生命现象.
故选:B.
点评:解此题的关键是理解生物具有生命现象,非生物不具有生命现象.
练习册系列答案
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(2009?滨州)阅读下列材料,回答下列问题:
2009年3月开始,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1lN1流感疫情,截止6月1日,世界卫生组织共接到62个国家累计报告确诊病例17410例,死亡115人.我国确诊病例75例,大多为输入性病例.随着疫情的蔓延,甲型H1N1流感已逐渐深入影响到人们的生活.甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病,其病毒为A型流感病毒,是一种新型流感病毒,可以人传染人,严重的会导致死亡.甲型H1N1流感可以通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染.人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快.还可通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等间接传播,通过手接触最多,所以要勤洗手.
(1)甲型H1N1流感的病原体是
甲型H1N1流感病毒
甲型H1N1流感病毒
,它的结构是由蛋白质外壳和
内部的遗传物质
内部的遗传物质
组成.
(2)我国输入性甲型H1N1流感患者,在传染病流行的三个基本环节中属于
传染源
传染源

(3)为了更好地预防甲型H1N1流感,科研工作者正在研制甲型H1N1流感疫苗,以期使人们获得对甲型H1N1流感的免疫力,这种免疫属于
特异性免疫
特异性免疫

(4)你认为在日常生活中,应该怎样做才能有效预防甲型H1N1流感?(至少说出两条)
尽量减少前往人群拥挤的场所,避免接触流感样症状的病人;
尽量减少前往人群拥挤的场所,避免接触流感样症状的病人;
养成良好的卫生习惯,经常用肥皂洗手;加强锻炼,接种甲型H1N1流感疫苗
养成良好的卫生习惯,经常用肥皂洗手;加强锻炼,接种甲型H1N1流感疫苗

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