题目内容
绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源．分析回答问题．（1）光合作用主要是在叶肉细胞的
（2）在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时，发现叶片遮光部分不变蓝，而见光部分变蓝，说明光合作用产生了
（3）如图是CO2浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线．
①a和b曲线都可以说明
②A点和B点的光合作用强度的差异说明
（4）菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是
考点：光合作用原理在生产上的应用,线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
专题：
分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的强度除受二氧化碳浓度的影响外，还受温度、光照强度等因素的影响．图示表示是CO2浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线，结合图示解答．
解答：解：（1）光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位．
（2）分析“绿叶在光下制造淀粉”实验现象：叶片未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝的．见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．得出结论：绿叶只有在 光 下才能进行光合作用，制造淀粉等有机物．
（3）①分析曲线图可知，曲线a、b的OA、OB段表示的光合作用的强度都随光照强度的增加而增强，因此这两条曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素．
②分析曲线图可知，曲线a表示的是在二氧化碳的浓度是0.04%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线，曲线b表示的是在二氧化碳的浓度是0.03%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线；因此A点和B点的光合作用强度差异是由二氧化碳的浓度引起的，即二氧化碳的浓度是影响光合作用强度的一个因素．
（4）光合作用表达式为：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气；植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．而呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量．可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用．
故答案为：（1）叶绿体；（2）淀粉；（3）①光照强度；②二氧化碳的浓度；（4）二氧化碳浓度※晚上无光植物不能进行光合作用，但呼吸作用仍进行，释放出大量二氧化碳，对人体的呼吸不利．
（2）分析“绿叶在光下制造淀粉”实验现象：叶片未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝的．见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．得出结论：绿叶只有在 光 下才能进行光合作用，制造淀粉等有机物．
（3）①分析曲线图可知，曲线a、b的OA、OB段表示的光合作用的强度都随光照强度的增加而增强，因此这两条曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素．
②分析曲线图可知，曲线a表示的是在二氧化碳的浓度是0.04%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线，曲线b表示的是在二氧化碳的浓度是0.03%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线；因此A点和B点的光合作用强度差异是由二氧化碳的浓度引起的，即二氧化碳的浓度是影响光合作用强度的一个因素．
（4）光合作用表达式为：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气；植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．而呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量．可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用．
故答案为：（1）叶绿体；（2）淀粉；（3）①光照强度；②二氧化碳的浓度；（4）二氧化碳浓度※晚上无光植物不能进行光合作用，但呼吸作用仍进行，释放出大量二氧化碳，对人体的呼吸不利．
点评：认真分析图解，理解各曲线的含义，是做好该题的关键．
练习册系列答案
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