题目内容

英国生理学家罗伯特?爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得2010年诺贝尔奖．试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵属于生命结构层次中的
 
．
考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位
专题：
分析：人体的结构层次由小到口依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
解答：解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有1个受精卵发育来的．
故答案为：细胞
点评：只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答．
练习册系列答案
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下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验．请分析回答下列问题：

（1）根据问题做出你的假设
 
．
（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在
 
．该实验中对照组是
 
，实验组是
 
．
（3）此实验中变量是
 
；除此之外，你认为影响该实验的
 
，
 
等都应相同．
（4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是
 
．
如图是“生物圈碳--氧平衡”示意图，分析回答：

（1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是
 
作用，B是
 
作用．
（2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是
 
．（填字母）
（3）在维持生物圈碳--氧平衡方面人类可以做什么？
 
．
绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题．  
（1）植物进行光合作用的主要器官是
 
．
（2）请写出图中各序号所代表的物质：①
 
②
 
．
（3）绿色植物制造有机物的条件是
 

A、有光无光均可   B、有光
（4）绿色植物将光能转变为化学能的“能量转换器”是
 

A、线粒体   B、叶绿体
（5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
 
；推测该结构会在番茄叶片的
 
（填写“上表皮或下表皮”）分布较多，可减少植物的
 
作用，避免水分散失过多，而睡莲叶的下表皮完全浸没在水里，推测该结构会在睡莲叶的
 
（填写“上表皮或下表皮”）分布较多，这是植物对环境的
 
． 
（6）绿色植物通过光合作用制造了大量的有机物，这些有机物经
 
（填写“导管”或“筛管”）运输到植物的各个部位，用来构建
 
；绿色植物作为生产者，它们制造的有机物，通过食物链、食物网养育了生物圈中的
 
．
（7）白天室内放置一些花卉，会使室内空气湿润清新．而在夜间，特别是一些处于开花期的植物，不宜在卧室内摆放，主要原因是，在夜间花比叶的
 
（呼吸或蒸腾）作用还要强．
（8）请写出光合作用的反应式
 
．
阅读材料，回答下列问题．
1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料．不料一些仙人掌流失到种植园外．由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他植物的生长，成为当地的一大灾难．后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍．
（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他植物生活的环境因素中的
 
因素．
（2）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能
 
环境．
（3）澳大利亚的原有植物与仙人掌之间的关系是
 
，引进的昆虫与仙人掌的关系是
 
．
A．捕食B．竞争C．共生D．寄生
（4）这段材料说明生物与环境之间的关系是
 
．
“麻雀虽小，五脏俱全”，这句话所提到的生物体内的不同结构与细胞的分化有关．
 
．（判断对错）
生态系统组成：
生物部分：
 
者、
 
者、
 
者．
非生物部分：
 
、
 
、
 
、
 
．
图中的曲线表示食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中含量的变化，分析并回答下列问题：
（1）甲表示
 
的消化曲线，因为其到了
 
才开始消化．
（2）丙表示
 
的消化曲线，因为其在
 
 就开始消化．
（3）淀粉最终在
 
中彻底消化分解成
 
．
在“观察人口腔上皮细胞结构”实验中，用低倍显微镜在视野中找到细胞物像，为了使物像清晰，下列操作合理的是（　　）
A、旋转细准焦螺旋
B、旋转粗准焦螺旋
C、增大光圈
D、使用高倍镜观察

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