题目内容
【题目】如图分别是腔肠动物中的水螅和扁形动物中的涡虫.
(1)水螅和涡虫有许多相似之处;都有口__(填“有”或“无”)肛门.都生活在__,并且都属__(填“脊椎”或“无脊椎”)动物.
(2)但两者体型明显不同,即水螅呈__对称,而涡虫呈__对称.扇形动物的这种体型决定了它们具有较__(填“强”或“弱”)的运动能力.
【答案】 无 水中 无脊椎 辐射 左右 强
【解析】试题分析:图中,水螅属于腔肠动物;涡虫属于扁形动物。
(1)腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。它们的体内都无脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。
(2)水螅,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,因此属于腔肠动物。涡虫,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物。
【题目】科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节.请分析并回答下列有关“科学探究上述环节”的相关问题:
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.请据此情景具体、明确地提出一个具有可探究性的问题:
(2)作出假设:大雨过后经常能看到地面上有蚯蚓出现,平时却几乎看不到.据此可对“影响蚯蚓生活的环境条件?”作出的假设是: .
(3)制定计划:某小组设计了如图四个实验装置,可构成组对照实验;②和③构成的一组对照实验,变量是 , 对照组是 .
(4)实施计划:在实施“绿叶在光下产生淀粉”的实验计划时,要先进行“暗处理”,其目的是: .
(5)得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.收集到了如表所示的数据:
试管与白炽灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡个数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
分析实验结果,得出的实验结论是: .
(6)表达交流:请你给(3)中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目:探究.