题目内容
【题目】根据心脏结构特点,回答下列问题:
1、动脉与心室之间有 ,心房与心室之间有 ,它们的作用都是 。
2、体循环途径: → →全身毛细血管→上、下腔静脉→ 在流经全身毛细血管时,血液由颜色鲜红含氧丰富的 ,变成了 的静脉血。
3、肺循环中 血管里流动脉血, 血管里流静脉血。
【答案】1、动脉瓣,房室瓣,防止血液倒流
2、左心室,主动脉,右心房,动脉血,颜色暗红含氧少
3、肺静脉,肺动脉
【解析】
试题分析:1、心房与心室之间有房室瓣、心室与动脉之间有动脉瓣;这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。
2、体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,终点是右心房,经体循环血液由颜色鲜红含氧丰富的动脉血变成了颜色暗红含氧少的静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经肺循环血液由动脉血变成静脉血。所以肺静脉里流动脉血,肺动脉里流静脉血。
【题目】在动物行为研究时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口作标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?
(1)假设1:小白鼠有学习能力;
假设2:在迷宫的正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力。
(2)探索过程:①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位:s)。
组别 | 号别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
实验组 | 1号鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
2号鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |
3号鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |
对照组 | 4号鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
5号鼠 | 60 | 41 | 37 | 66 | 33 | |
6号鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
(3)结论1:小白鼠________(有/没有)学习能力。
(4)结论2:在迷宫的正确路口标志, (能/不能)提高小白鼠走迷宫的能力 。