题目内容

对维持大气中的氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理过程是（　　）
A．呼吸作用B．光合作用
C．大气自动调节D．蒸腾作用
绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡．生物体利用氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征；植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用能够降低植物体的温度，促进植物根对水和无机盐的吸收和运输，对植物的生活具有重要的意义，因此与生物圈中碳-氧平衡有关的生理作用是光合作用．
故选：B．
练习册系列答案
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我市森林公园植被茂密，空气中氧气含量高，被誉为“天然氧吧”。这是植物进行什么生理作用的缘故（  ）
A．蒸腾作用B．呼吸作用
C．吸收作用D．光合作用
由于植物的各种生命活动都依赖于＿＿＿＿＿＿＿释放的能量，所以在林业、农业及花卉的栽培中，必须保证＿＿＿＿＿＿的顺利进行。
右图瓶子中放入的是萌发的种子，种子底下是氢氧化钠溶液，中间用一个筛网将其隔开，a是红墨水珠，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是(   )   
                                   
A．向左移B．向右移
C．先向左移再向右移D．先向右移再向左移
维持生物圈中______和______的相对平衡，简称碳--氧平衡．
在下列装置中放有金鱼藻，用该装置可以收集到某种气体，下列对该气体的描述不正确的是（　　）
A．能使带火星的木条复燃
B．不易溶于水
C．铁能在该气体中燃烧生成氧化铁
D．能与血红蛋白结合
有人把森林称为天然氧吧，是因为（　　）
A．绿荫遮挡太阳B．蒸腾作用蒸腾水分
C．呼吸作用产生二氧化碳D．光合作用产生氧气
2为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、g烧杯、碘液、透明的钟罩等．请回答：

（1）乙装置g烧杯中应加入的液体是______，目的是与甲装置进行______．
（2）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的______，以免影响实验结果的可靠性．
（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经处理后滴碘液，观察叶色的变化．请你根据假设预测实验结果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是______．
B．若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是______．
（4）光合作用能够维持生物圈中______的相对平衡．由于煤、石油的七量燃烧，使七气中的二氧化碳增加，导致温室效应．为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么（答一项即可）？______．
请根据如图示意图，回答相关问题．

（1）将图一所示的植物经黑暗处理后，放到阳光下照射几个小时，分别将装置甲和乙内的叶片取下，放入盛有酒精的小烧杯中进行______加热，滴入碘液，叶片不会变蓝的是______（填“甲”或“乙”）装置内的叶片．
（2）根据图一中甲、乙两组实验可得出结论：为了促进温室里植物的生长，应该适当增加温室里______（填气体名称）的含量．．
（3）图二是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置．A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是______（填“A”或“B”）．实验一段时间后，如果B内的温度比A内的______（填“高”或“低”），则可证明“温室效应”会导致气温上升．

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