题目内容
18.图中所示是一个密封的生态球,内装有自然水及2-3条小鱼,底部有珊瑚,沙子,并生长着一些水藻(1)这个生态球中的生物可以长期存活,但不能长期放在无光的地方.
(2)生态球中如果没有一定数量的小鱼,水藻将不能长期生存.原因是小鱼生命活动产生的二氧化碳是水藻进行光合作用的原料.
(3)若没有足够数量的水藻,小鱼也不能长期生存,原因是如没有水藻小鱼将没有食物来源.
(4)在生态球内的生态系统中,水藻是最重要的生物因素.
分析 生态系统包括生物部分(植物---生产者;动物---消费者;细菌、真菌---分解者)和非生物部分(阳光、空气、水等).
解答 解:(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用.因此这个生态球不能长期放在无光的地方.
(2)绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡.小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够通过光合作用为小鱼提供氧和养料;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳是水藻进行光合作用的原料.
(3)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生态球中的生产者有藻类、水草;消费者是小鱼;分解者是细菌、真菌等.若没有足够数量的水藻,小鱼将没有食物来源也不能长期生存.
(4)水藻的作用是进行光合作用释放氧气,为小鱼提供氧气.
故答案为:(1)无光
(2)二氧化碳 光合作用
(3)如没有水藻小鱼将没有食物来源
(4)水藻
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和光合作用与呼吸作用的关系以及生态系统的自动调节能力.
练习册系列答案
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9.你认为食品腐败的根本原因是( )
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(1)选择A、B两组的实验变量是水分.
(2)选择D、B两组实验可以证明蚕豆种子萌发是否需要空气.
(3)实验D与实验A不能进行对照,原因是这一对实验有关的操作中,有2个不同的因素,没有遵循单一变量控制的原则.
(4)在学习科学探究中,下列有助于将来取得科学成就的是D
A.认真和严谨的科学态度 B.勇于创新的精神
C.勇于挑战前人的观点 D.以上都对.
实验 | 棉花状态 | 温度 | 空气 | 发芽率 |
A | 干燥 | 23° | 接触 | 0 |
B | 潮湿 | 23° | 接触 | 100% |
C | 潮湿 | -5° | 接触 | 0 |
D | 水中 | 23° | 隔绝 | 0 |
(2)选择D、B两组实验可以证明蚕豆种子萌发是否需要空气.
(3)实验D与实验A不能进行对照,原因是这一对实验有关的操作中,有2个不同的因素,没有遵循单一变量控制的原则.
(4)在学习科学探究中,下列有助于将来取得科学成就的是D
A.认真和严谨的科学态度 B.勇于创新的精神
C.勇于挑战前人的观点 D.以上都对.