题目内容
【题目】某生物兴趣小组成员,利用学校生物科技园,通过种植豌豆进行了一系列探究实验，请结合所学知识分析回答下列问题:
(1)豌豆种子的粒色有黄色、绿色,茎有高茎、矮茎等表现类型,在遗传学上称为 __________。
(2)选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后观察下图。
①丁装置中种子不萌发的原因是_________________________________________。
②要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置______________________。
③在实验的烧杯中各放入20粒种子而不是1粒种子的目的是_________________（3）将豌豆种子种植后,在不同的时期进行跟踪拍照(如下图所示),那么:
①在种子萌发过程中,提供营养物质的结构是[ ]__________，幼苗中[D]则是由种子结构中的_______发育而来。
②从拍摄的照片观察,豌豆的根系类型应属___________。
(4)在实验中,小组成员分别用黄色与绿色、圆粒与圆粒的豌豆作亲本进行杂交实验,统计后代性状表现,其结果如下图所示,由此可知:
①从豌豆的粒形遗传结果分析,______是显性性状。
②若就豆的粒色黄色和绿色分别由基因Y、y控制,则在子代中黄色豌豆的基因组成为____________。
【答案】相对性状 缺少充足的空气(氧气) 乙和甲 防止实验结果出现偶然性,减少实验误差,使实验结果更准确 A子叶 胚芽 直根系 圆粒 Yy
【解析】
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（1）豌豆种子的粒色有黄色、绿色,茎有高茎、矮茎等表现类型,在遗传学上称为 相对性状。
（2）①丁加满水，置于25℃的条件下。因此种子与空气不接触，缺少空气（氧气）种子无法呼吸。故丁装置种子不萌发的原因是缺少空气（氧气）。
②甲与乙对照，变量是水分；丙与乙对照，变量是温度，丁与乙对照，变量是空气。通过对比知道种子萌发需要：适量的水分、充足的空气。以上装置中能萌发的是只有乙装置的种子，因为只有它满足了种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发。
③如果实验过程中只放1粒种子，可能会由于种子自身的原因导致实验结果失败，种子的数量过少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然性。
（3）①种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在A子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成D茎和叶。
②据图可见：豌豆的根系有主根和侧根组成，属于直根系。
（4）①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。据统计图可见：圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状。
②绿色与黄色杂交，后代绿色：黄色=1：1，所以后代黄色的基因是Yy。
