乙组小鸭在实验中的作用是( )A．实验模型B．对照组C．实验组D．一个变量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．乙组小鸭在实验中的作用是（　　）

A．

实验模型

B．

对照组

C．

实验组

D．

一个变量

分析科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．

解答解：甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，为实验组，而乙组小鸭还和它们的母亲在一起，和甲组形成对照作用，为对照组，变量为是否和母亲在一起．
故选：B．

点评本题考查科学探究的基本环节，对照实验变量的唯一性的理解，属于基础题，难度不大．

练习册系列答案

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14．细胞中染色体的主要成分是基因和DNA．×（判断对错）

1．蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：
（1）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，原因是蚯蚓用湿润的体壁呼吸．
（2）取两条活的蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在粗糙纸上的一条．
（3）训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于学习行为．
（4）蚯蚓在生态系统中与细菌、真菌都扮演分解者角色．
（5）实验完成后，应将蚯蚓放归大自然．

18．

如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答下列问题．
（1）图中的细菌从形态上看应属于杆菌．遗传物质存在于图中[⑥]所指的结构中．
（2）当[④]所指的结构细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体叫芽孢，以抵抗不良环境．
（3）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有成形的细胞核．与植物细胞相比，没有叶绿体，所以多数细菌的营养方式是异养型．
（4）能使牛奶转化成酸奶的细菌是乳酸菌．如该细菌在适宜条件下每30分钟繁殖一代，那么10小时后细菌的数目是2²⁰个．

20．

读图题．在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物．回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少．
（1）在如图甲用划线标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置．
（2）如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是200倍；在如图乙四个镜头中，放大倍数最小的组合是哪两个A、D．
（3）几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是因为光线被遮住．
（4）小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是

．
（5）观察时应先使用低倍镜，调焦距时先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋．

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