题目内容

【题目】肾脏和输尿管相连的具体部位是（ ）。
A.肾小管
B.肾髓质
C.肾盂
D.肾皮质

【答案】C
【解析】选C。人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾脏的中间是肾盂，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。
【考点精析】掌握排泄的途径是解答本题的根本，需要知道途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素．

练习册系列答案
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【题目】W在昼夜温差较大的地区，粮食作物颗粒饱满，果蔬和瓜类果实较甜的原因是（ ）

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈

B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

【题目】某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（ ）

A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 食物链

【题目】如图表示生态系统各组成成分间的相互关系，据图回答：

（1）生态系统的组成包括生物部分和_____部分。

（2）牛与草之间的关系是_____。

（3）细菌、真菌能将牛和草的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，在生态系统中被称为_____。

（4）该生态系统的能量最终来源于_____。

（5）过度放牧会导致草场退化，这说明生态系统的_____能力是有限的。

【题目】我国历史上最早记载“以虫治虫”的文献是《梦溪笔谈》，文章记叙了宋神宗元丰年间庆州地区秋田中的“傍不肯”消灭了“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，下图中能够说明“傍不肯”和“子方虫”数量变化关系的曲线图是

A. AB. BC. CD. D

【题目】某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。

①准备A、B两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），如图甲所示。

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态、大小相似且正常的大豆种子。

③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的大豆种子刚刚接触到水。

④A装置放在温暖的地方，B装置放在冰箱中。

⑤一段时间后，观察种子的萌发情况。

请据此实验回答下列问题：

（1）隔板钻孔的目的是使种子在萌发过程中得到充足的______。

（2）若想探究温度对种子萌发的影响，最好选______两处的种子作为对照。

（3）一段时间后观察实验结果，发现只有______（填标号）处的种子萌发了。

（4）②和③对照，得出的结论是种子的萌发需要______。

（5）图丙中的______（填数字序号）将来发育成图乙中的③。

【题目】某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果乙的数量增加，最可能引起的变化是

A. 甲和丙数量减少B. 丙和丁数量减少

C. 甲和丁数量增加D. 丙和丁数量减少

【题目】对于人口的增长问题，你认为下列说法正确的是（ ）。

A. 我国实践证明，实行计划生育可以有效地控制人口增长

B. 人口增长对环境、资源和社会发展不会产生巨大影响

C. 人口越多越好，人多力量大

D. 发达国家经济好，所以人口增长较快

【题目】某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因：

（1）“魔术”的奥秘在于A．B烧杯中的液体，他们分别可能是______。

A．清水；清水 B．清水；10%盐水 C．10%盐水；10%盐水 D．10%盐水；清水

（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水，CD两幅图哪一副能说明B图中的现象？_____。

（3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中，______（选填序号）是根吸收水分的主要部位。

（4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度______（大于或小于）根细胞液浓度。

（5）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是______。

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