题目内容
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
| 装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中 | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中 | 种子不萌发 |
（2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的________，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．
（3）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的________．
解：（1）甲装置和乙装置是以水分为变量形成的一组对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响．
（2）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，在种子萌发时，由子叶将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根利用．萌发后玉米植株生长所需要的营养水、无机盐来自于根的吸收，而有机物来自于叶的光合作用．
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，刚刚移栽的幼苗根的吸收能力弱，为了提高移栽玉米幼苗的成活率，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的蒸腾作用，减少玉米苗体内水分的散失．
故答案为：
（1）甲
（2）胚乳
（3）蒸腾作用
分析：分析表中数据可知，该生物兴趣小组为“探究玉米种子萌发的环境条件”，设置了三组对照实验，乙与甲、乙与丙、乙与丁，甲乙两组变量是水分，乙丙两组变量是温度，乙丁两组变量是空气．目的是探究种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气．据此可以解答本题．
点评：学会探究种子萌发条件的方法、知道种子萌发的过程、蒸腾作用在农业生产上的应用以及无机盐对植物生活的意义．是解答此类题目的关键．
（2）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，在种子萌发时，由子叶将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根利用．萌发后玉米植株生长所需要的营养水、无机盐来自于根的吸收，而有机物来自于叶的光合作用．
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，刚刚移栽的幼苗根的吸收能力弱，为了提高移栽玉米幼苗的成活率，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的蒸腾作用，减少玉米苗体内水分的散失．
故答案为：
（1）甲
（2）胚乳
（3）蒸腾作用
分析：分析表中数据可知，该生物兴趣小组为“探究玉米种子萌发的环境条件”，设置了三组对照实验，乙与甲、乙与丙、乙与丁，甲乙两组变量是水分，乙丙两组变量是温度，乙丁两组变量是空气．目的是探究种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气．据此可以解答本题．
点评：学会探究种子萌发条件的方法、知道种子萌发的过程、蒸腾作用在农业生产上的应用以及无机盐对植物生活的意义．是解答此类题目的关键．
练习册系列答案
期末1卷素质教育评估卷系列答案
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（2013?常德）某生物兴趣小组的同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：
| 组 别 | 父母性状 | 被调查 家庭数 |
子 女 | ||
| 父 | 母 | 双眼皮 | 单眼皮 | ||
| 1 | 双眼皮 | 双眼皮 | 80 | 78 | 40 |
| 2 | 单眼皮 | 单眼皮 | 70 | 0 | 76 |
| 3 | 双眼皮 | 单眼皮 | 120 | 82 | 72 |
| 4 | 单眼皮 | 双眼皮 | 100 | 60 | 50请你回答：（1）从第 1 1 组调查的结果可推测出控制单 单 眼皮性状的基因是隐性基因．（2）如果控制显性性状的基因用R表示，控制隐性性状的基因用r表示，第3组所调查的家庭中，其父亲的基因组合是 Rr Rr ，其母亲的基因组合是rr rr ．（3）如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能性是 0 0 ．
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