题目内容
【题目】如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请居图回答以下问题：
（1）在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是______ 。（填图中数字）
（2）在心脏的四个腔中，泵出的血液能达到全身各处的是______ 。（填图中字母）
（3）若乙图中的⑥表示的血管在肺部，则甲图中与⑦相连的腔是______ 。（填图中字母）
（4）同侧的心房和心室有房室瓣，开口朝向______ ，其作用是______。
（5）肺循环的起点是心脏的______，与之相连的血管为______。
（6）血液由[ D]______经过②流出，再经①流回到[ A]______，这一循环途径称为______循环。
（7）动脉血与静脉血的主要区别是______的多少。
【答案】 ⑥ D C 心室 防止血液倒流 右心室 肺动脉 左心室 右心房 体循环 含氧量
【解析】（1）⑥毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换；
（2）在心脏的四个腔中，心室需要把血液压往全身，需要的动力强．心房只是把血液压到心室，需要的动力小，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，输送的路程长，需要的压力大。右心室是肺循环的开始，输送的路程短，需要的压力小。所以D左心室壁比右心室壁厚，泵出的血液能达到全身各处；
（3）若乙图中的⑥表示的血管在肺部，⑥代表的是肺部毛细血管，则甲图中与⑦相连的血管是④肺静脉；
（4）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。
（5）体循环的路线是：D左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→A右心房。可见体循环的起点是D左心室，左心室与主动脉相连。
（6）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．
（7）动脉血和静脉血的区别：动脉血含氧丰富，颜色鲜红；而静脉血含氧量少，颜色暗红,。
【题目】下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：
（1）图中曲线乙表示 的消化。
（2）从图中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。分析完成下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | |||||
（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 号试管进行对照实验。
（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是： ？
（5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是 (写出一种即可)
