题目内容
下面是有关生物细胞生活史的概括.请据图分析回答问题:
(1)假若A、B、C代表 生物发育过程的起始阶段,则A细胞是 ,通过 才能使细胞数目不断增多.
(2)③所示的变化在生物学上称为 ,在这个过程中,除了一小部分仍然保持着分裂能力外,大部分细胞失去 .细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了 .
(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫 ,该植株的产生与“克隆羊”都属于 繁殖.
(1)假若A、B、C代表 生物发育过程的起始阶段,则A细胞是
(2)③所示的变化在生物学上称为
(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫
考点:细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织
专题:
分析:此题考查的是对植物体的结构层次、组织培养和无性繁殖的认识.植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体.F→G→H过程的技术是组织培养,属于无性繁殖.
解答:
解:从图中可以看出 A表示受精卵,①和②过程只是细胞数量的增加,属于细胞的分裂.③过程在形态、结构等方面出现了差异,属于细胞分化.D、F表示组织,⑤过程是生芽,G表示器官,⑥过程是生根,H表示植物体.
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个,最终使细胞数目增多,但细胞形态和功能未发生变化;
(2)细胞经过分化形成组织,细胞分化是指在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能出现了差异.细胞分化的结果是形成作具有不同功能的组织.图中③细胞分化,出现了其形态、结构、功能不同的两类细胞群,所以是细胞的分化过程.
(3)细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,分化形成不同的组织,构成植物体的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.F→G→H过程的技术是组织培养,组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.组织培养的繁殖速度很快.没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性繁殖.故答案为:(1)受精卵;细胞分裂(2)细胞分化;分裂能力;组织(3)组织培养;无性
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个,最终使细胞数目增多,但细胞形态和功能未发生变化;
(2)细胞经过分化形成组织,细胞分化是指在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能出现了差异.细胞分化的结果是形成作具有不同功能的组织.图中③细胞分化,出现了其形态、结构、功能不同的两类细胞群,所以是细胞的分化过程.
(3)细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,分化形成不同的组织,构成植物体的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.F→G→H过程的技术是组织培养,组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.组织培养的繁殖速度很快.没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性繁殖.故答案为:(1)受精卵;细胞分裂(2)细胞分化;分裂能力;组织(3)组织培养;无性
点评:解此题的关键是理解掌握分裂、分化、植物体的结构层次、组织培养和无性繁殖的概念.
练习册系列答案
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