Question

6．观察图片，再根据所学知识，回答相关问题．（在[]内填数字，横线上填名称）

（1）图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），其中代表花生的是乙（填序号）．写出图一表示的农田生态系统的食物链（用序号和箭头表示）：乙→丙→丁．
（2）图二中展现了绿色开花植物的受精过程，其中，图中结构[③]胚珠能够发育成种子；图三中新生命与母体是通过结构[⑥]胎盘进行物质交换的．
（3）花生和人的生殖方式相同点是有性生殖．

Answer 1

分析 （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者
（2）图一中，甲表示分解者、乙表示生产者、丙丁表示消费者，图二中，①柱头、②子房、③胚珠，图三中，④胎儿、⑤脐带、⑥胎盘

解答 解：（1）“图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物）”，图中乙、丙、丁，都有箭头指向甲，表示都能被甲分解利用，因此甲是分解者即细菌和真菌．乙和甲之间的箭头是双向的，表示甲分解产生的二氧化碳等能被乙利用，因此乙代表生产者即花生；则丙是菜青虫、丁是食虫鸟，所以其中代表花生的是乙（填序号）．食物链不包括分解者甲，图一表示的农田生态系统的食物链（用序号和箭头表示）：乙→丙→丁．
（2）“图二中展现了绿色开花植物的受精过程”，其中，图中结构[③]胚珠能够发育成种子；图三中新生命与母体是通过结构[⑥]胎盘进行物质交换的．
（3）花生和人的生殖方式相同点是有性生殖．
故答案为：（1）乙；乙→丙→丁
（2）③；胚珠；⑥；胎盘
（3）有性生殖

点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识不能灵活运用所学知识解释实际问题．