题目内容
18.把天竺葵的不同部位放在封闭的容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下.8h后,对容器中的氧气含量进行测定,得到下表所示的实验数据.请据表分析回答:光合作用的反应速率 | |||||
容器 | 植物 | 部位 | 光的颜色 | 温度/℃ | 氧气增加量/mL |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | 0 |
(2)3个容器中,光合作用反应速率最快的是容器1.
(3)3个容器中,没有发生光合作用的是容器3.原因是根细胞中无叶绿体,不能进行光合作用.
分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)根据题干中的图表可知容器1和2唯一不同的变量是光的颜色,主要是探究光的颜色对光合作用的影响,研究表明:植物对于红色光质最容易吸收,而对于绿光,植物基本不吸收.对于容器1和3中的天竺葵除器官不同外,其余均相同,因此该对照实验的变量是叶绿素,根不见光不能促进叶绿素的形成,因此不能进行光合作用.
(2)据表中数据可见:容器1光合作用反应速率最快.
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),使光能转变成化学能,并且是放出氧气的过程.从概念中可以看出,光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光,场所是叶绿体,产物是有机物和氧气.光合作用要正常进行的话,必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体.而根细胞中无叶绿体,不能进行光合作用,故第三组容器中氧气产生量为0mL.
故答案为:(1)1和2;1和3;
(2)1;
(3)3;根细胞中无叶绿体,不能进行光合作用
点评 关键点:植物进行光合作用的必需条件:光照和叶绿体,
练习册系列答案
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9.为了探究水分对种子萌发的影响,一位同学设计了一个实验.如下表所示:
(1)该实验的假设是:水分对种子萌发有影响;
(2)表格中A处应该填写什么内容:有光;
(3)在探究水分对种子萌发的影响这个实验中,变量是什么?水分;
(4)为什么每组都用20粒种子?减少实验误差;
(5)结果:花盆1中种子的萌发数是19粒,花盆2中种子的萌发数是2.根据种子萌发的数量,得出的结论是:水分对种子萌发有影响.
花盆 | 光照 | 温度 | 水分 | 小麦种子 |
1 | 有光 | 20℃ | 充足 | 20粒 |
2 | A有光 | 20℃ | 不充足 | 20粒 |
(2)表格中A处应该填写什么内容:有光;
(3)在探究水分对种子萌发的影响这个实验中,变量是什么?水分;
(4)为什么每组都用20粒种子?减少实验误差;
(5)结果:花盆1中种子的萌发数是19粒,花盆2中种子的萌发数是2.根据种子萌发的数量,得出的结论是:水分对种子萌发有影响.
6.下例设计的环境条件,能说明水分对植物生存有影响的选项是( )
A. |
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B. |
| |||||||||||
C. |
| |||||||||||
D. |
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13.实验室有如下一些镜头可供选择,要使标本放大50倍,应选择的镜头为( )
A. | ③和⑥ | B. | ①和③ | C. | ④和⑤ | D. | ②和⑥ |
3.某同学在实验后,忘记将一条蚯蚓放回自然环境中,而是将它留在了干燥的环境中,不久就发现蚯蚓死去了.造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A. | 蚯蚓饥饿而死 | B. | 蚯蚓地下穴居,怕光而死 | ||
C. | 蚯蚓无法呼吸,窒息而死 | D. | 蚯蚓干渴而死 |
10.你认为下列哪一类不属于腔肠动物( )
A. | 水螅 | B. | 涡虫 | C. | 珊瑚虫 | D. | 海蜇 |
8.如图是植物细胞结构示意图,该细胞中有遗传物质的结构是( )
A. | ④ | B. | ② | C. | ① | D. | ③ |