题目内容

“无心插柳柳成荫”中涉及生物的生殖方式是（　　）
A、无性生殖B、有性生殖C、组织培养D、嫁接
分析：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．
解答：解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．可见题中叙述的是扦插技术，属于无性生殖．
故选：A
点评：关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析诗句结合题意，即可解答本题．
练习册系列答案
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判断下列说法正确与否．
（1）把马铃薯的芽切下种在土壤中，培育成新植株，属于出芽生殖（
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）
（2）一对夫妇第一胎生育了一个男孩，如果再生一胎一定是女孩（
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　）
（3）“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”．表明柳树极易无性生殖（
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　）
（4）长期使用一种农药后，杀虫效果就会下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变异（
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　）
（5）在一定的地域内，环境中的所有生物形成生态系统．（
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　）
（6）生物进化的总趋势是从无到有，由简单到复杂，由水生到陆生．（
×
×
　）
（7）豌豆的黄粒和豌豆的圆粒是一对相对性状．（
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×
　）
（8）变异对生物都是有害的．（
×
×
　）
（9）冰箱储存食品保鲜的主要原因是细菌繁殖速度缓慢．（
√
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　）
（10）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．（
√
√
　）
理解日常中的诗词短语，写出有关生物学的答案：
（1）“花红柳绿”中的“红”是指花中的
花青素
花青素
颜色．
（2）“金蝉脱壳”中的“壳”是指昆虫身体的
外骨骼
外骨骼
．
（3）“有心种花花不开，无心插柳柳成荫”前句表现了植物的
有性
有性
生殖，后句表现的了植物的
无性
无性
生殖．两者最主要的区别是
是否经过两性生殖细胞的结合
是否经过两性生殖细胞的结合
．
（4）“须臾十来往，犹恐巢中饥”表现了鸟类的
繁殖
繁殖
行为．
（5）“一母生九仔，连母十个样”“龙生龙，凤生凤”两句俗语分别表现出了生物所具有的
变异
变异
现象和
遗传
遗传
现象．
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫“中的柳树的繁殖方式属于（　　）
请你根据对下列古诗词或俗语的理解，回答有关问题：
（1）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是________，这种繁殖方式属于________生殖。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐·李商隐），常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程，请回答：
①我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期？________。
②从家蚕的发育过程来分析，这句诗可以修改，使之既有科学性，又不是艺术性。你做出的修改是_________________________________________________________________。
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由____蛙发出的叫声；鸣叫的目的是______。
（4）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的_______行为。
（5）“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的_________行为。

 请你根据对下列古诗词或俗语的理解，回答有关问题：

（1）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是      ，这种繁殖方式属于         生殖。

（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐·李商隐），常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程，请回答：

①我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期？            。

②从家蚕的发育过程来分析，这句诗可以修改，使之既有科学性，又不是艺术性。你做出的修改是                             。

（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由         蛙发出的叫声；鸣叫的目的是          。

（4）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的         行为。

（5）“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的         行为。

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