题目内容
16.在消化液中各种酶的作用下,小肠食糜中的淀粉、蛋白质、脂肪最终将会依次被分解为( )A. | 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 | B. | 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 | ||
C. | 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸 | D. | 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 |
分析 人体所需的营养物质主要有有机物和无机物两大类,淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物,必须经过消化才能被人体吸收,水、无机盐、维生素是小分子的无机物,不要经过消化,可以被人体直接吸收.据此答题.
解答 解:六类营养物质中,淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物,必须经过消化才能被人体吸收,水、无机盐、维生素是小分子的无机物,不要经过消化,可以被人体直接吸收.淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用;蛋白质的最终消化产物是氨基酸;而脂肪则是被消化成了甘油和脂肪酸.
故选:A
点评 人体所需的营养物质中,淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物,必须经过消化才能被人体吸
练习册系列答案
相关题目
7.在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下表:
(1)用培养皿甲乙进行对照,所探究的问题是种子的萌发是否需要水分.
(2)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是适量的水分,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是甲组.
(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用甲组和丙组作为实验组和对照组.
(4)实验设计中,实验甲和丁不能形成对照,原因是有两个变量.
(5)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响:任取两组实验装置,使其中一组温度适宜,另一组与第一组有较大的温差,并使其他条件均相同且适宜种子萌发,如取甲乙两组,把乙的棉花改为潮湿,把温度改为低温;(如5℃),一段时间后观察两组种子的萌发情况.
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子萌发状况 | 全部萌发 | 没有萌发 | 全部萌发 | 没有萌发 |
(2)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是适量的水分,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是甲组.
(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用甲组和丙组作为实验组和对照组.
(4)实验设计中,实验甲和丁不能形成对照,原因是有两个变量.
(5)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响:任取两组实验装置,使其中一组温度适宜,另一组与第一组有较大的温差,并使其他条件均相同且适宜种子萌发,如取甲乙两组,把乙的棉花改为潮湿,把温度改为低温;(如5℃),一段时间后观察两组种子的萌发情况.
4.没有细胞核的细胞是( )
A. | 成熟的红细胞 | B. | 成熟的红细胞和血小板 | ||
C. | 白细胞 | D. | 血小板 |
8.解剖鸡翅,将皮肤剥去,可发现一些小块状的脂肪,这些附着在皮肤下的脂肪属于( )
A. | 上皮组织 | B. | 结缔组织 | C. | 肌肉组织 | D. | 神经组织 |
5.下列属于动物学习行为的是( )
A. | 蜜蜂采蜜 | B. | 狗识主人 | C. | 公鸡啼鸣 | D. | 母鸡产卵 |
6.植物进行光合作用的主要器官是( )
A. | 根 | B. | 茎 | C. | 叶 | D. | 气孔 |