题目内容
【题目】以下流程图中不正确的是( )
A. 练习使用显微镜:取镜→安放→对光→观察
B. 细胞分裂:细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成
C. 青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D. 尿液排出体外的过程:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
【答案】B
【解析】显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察等步骤,A正确;
细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞,B错误;
青蛙属于变态发育,其发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,C正确;
肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外,D正确。
【题目】某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株韭苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为实验方案中的变量有____________个.
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写成你的实验方案:
①环境条件的设计.甲组:阴暗、____________;乙组:____________、适宜温度.
②实验材料选择:同样多株韭苗.
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株呈现黄白色,乙组植株呈现____________.
(4)上述研究方法属于____________法.
【题目】白蚁是一种常见的害虫.有人为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成五组,在不同 温度下词养(其他条件相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如表所示,分析回答:
组别 | 培养温度 | 白蚁数(只) | 全部死亡所需时间 |
第一组 | 9℃ | 20 | 30天内没有出现死亡现象 |
第二组 | 4℃ | 20 | 28天 |
第三组 | 1℃ | 20 | 14天 |
第四组 | ﹣1℃ | 20 | 9天 |
第五组 | ﹣3℃ | 20 | 7天 |
(1)本探究实验中的变量是_____.
(2)实验过程中,饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同,这体现了实验设计的_____原则.
(3)根据实验结果可得出的结论是:在一定范围内温度越_____.越有利于白蚁的生存.
(4)根据实验结果可以作出的合理推测有_____、_____(填序号)
①赤道地区的白蚁比两极地区的多 ②在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多 ③60℃条件下白蚁会大量死亡.