Question

下列是小明在校园调查是记录的生物名称：
①狗尾草  ②蚊子  ③桂花树  ④蚂蚁  ⑤铁树  ⑥栀子花树  ⑦蚯蚓  ⑧蜘蛛   ⑨麻雀  ⑩榕树
（1）请你把小明调查到的生物分为两类（甲类）

植物

和（乙类）

动物

．其中，甲类包括

①③⑤⑥⑩

、乙类包括

②④⑦⑧⑨

（只写序号）．
（2）在调查校园生物中，小明正确的做法是

B

．
A、小明发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B、小明拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，他把它记录下来
C、小明调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小明决定把它删掉
D、小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录．
（3）假如你亲临现场，你认为应该注意哪些事项？（至少写一点）

不要破坏环境

．

Answer 1

分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界．调查是科学探究常用的方法之一．

解答：解：（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界．题中的生物既有植物，也有动物，其中①③⑤⑥⑩属于植物，②④⑦⑧⑨属于动物．
（2）对校园生物进行调查后，对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等，但是，不能根据个人的喜好来进行分类．调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境．要如实记录观察到的动物．A、C、D的做法都不正确．B是正确的．
（3）假如亲临现场，应该注意不要破坏环境．保护生物等．
故答案为：（1）甲类：植物        乙类：动物
甲类包括：①③⑤⑥⑩乙类包括：②④⑦⑧⑨
（2）（   B ）
（3）不要破坏环境

点评：熟练掌握生物的分类知识，并会灵活对其进行分类．调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境．要如实记录观察到的动物．