题目内容
【题目】世界上生物多样性最丰富的生态系统是( )
A. 农田生态系统B. 草原生态系统
C. 热带雨林生态系统D. 阔叶落叶林生态系统
【答案】C
【解析】
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统;生物圈是地球上是最大的生态系统,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
农田生态系统中人起决定的作用,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一。A不符合题意;草原生态系统缺乏高大的植物,动植物种类较少,群落的结构较简单,自动调节能力差。B不符合题意。热带雨林生态系统,降雨量高,每年降雨量超过2000毫升。其气候稳定,由于阳光充足,因此整年基本上都很热,同时生长了不同种类的植物。主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的地区,自动调节能力较强。C符合题意;温带落叶林分布区,气候四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。构成温带落叶林的主要树种是栎、山毛榉、槭、梣、椴、桦等。它们具有比较宽薄的叶片,秋冬落叶,春夏长叶,故这类森林又叫做夏绿林,动物也比较少,自动调节能力较弱,D不符合题意。
【题目】为探究细胞为什么不能无限长大,某学校课外活动小组的同学通过测量和计算正方体边长变化 时,表面积与体积之比来进行模拟探究。下表是他们得出的数据:
正方体边长/cm | 正方体表面积/cm2 | 正方体体积/cm3 | 表面积与体积之比 |
0.1 | 0.06 | 0.001 | 60:1 |
1 | 6 | 1 | 6:1 |
10 | 600 | 1000 | 0.6:1 |
100 | 60000 | 1000000 | 0.06:1 |
由表中数据可以看出:边长越大,正方体的表面积与体积之比就_____(选填:越大;越小)。
综合所学知识,说明细胞不能无限长大的原因:_____。
【题目】同学们,本学期你们步入初中阶段,接触到了一门崭新的课程——生物学,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,植物、动物等形形色色的生物,以及它们与环境的关系,都是研究的对象,通过这一学期的研究,不仅能让同学们收获了生物学基本知识,还能具有了科学探究的基本技能。
(1)了解校园等周边环境中的生物,我们采用了_____法,认识细胞的形态结构,我们借助显微镜采用了____法。
(2)某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响,请根据如下表回答问题:
2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | |
干土 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
湿土 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
①该小组探究的变量是____,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______实验。
②在实验中,该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是______。
③根据实验数据,我们可以得出实验结论是_____。
④为了减少误差,提高实验的可信度,我们可以计算全班各组的______后再得出结论。
⑤实验做完后,对鼠妇的处理方式是_____。