题目内容
14.下列有关生物分类的叙述,不正确的是( )A. | 生物分类的主要依据是生物的生活环境 | |
B. | 同种生物的亲缘关系最密切 | |
C. | “种”是生物最基本的分类单位 | |
D. | 对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性 |
分析 生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位.生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类等级越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类等级越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.种是最小的分类等级,界是最大的分类等级
解答 解:通过分析可知:
A、分类的主要依据是生物间的相似程度,A错误;
B、同“种”的生物,共同特征最多,亲缘关系最近,B正确;
C、种是最基本的分类单位,界是最大的分类单位,C正确;
D、对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性,实现人与自然和谐发展,D正确.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系.
练习册系列答案
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15.如图表示德国科学家萨克斯的实验,把绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光,一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不为蓝,曝光部分变蓝,本实验说明( )
A. | 光合作用需要光 | B. | 光合作用需要CO2 | ||
C. | 光合作用需要叶绿素 | D. | 光合作用放出氧气 | ||
E. | 光合作用制造淀粉 |
5.下列食物链正确的是( )
A. | 草→兔→狐 | B. | 兔→草→狐 | C. | 狐→兔→草 | D. | 草→狐→兔 |
9.葫芦藓植物的叶具有( )
A. | 多层细胞结构 | B. | 吸收水分和无机盐的功能 | ||
C. | 输导组织 | D. | 固着作用 |
6.以下描述错误的是( )
A. | 抗体一旦产生便于抗原结合,从而促进吞噬细菌的吞噬 | |
B. | 为贫血患者输入浓缩红细胞悬液属于特异性免疫 | |
C. | 抗体随抗原出现而出现,抗原消失后,抗体可能仍然存在于人体内 | |
D. | 一种抗体只对特定的抗原起作用 |
3.“梁上有双燕,翩翩雄与雌…青虫不易捕,黄口无饱期…”,白居易这脍炙人口的诗句,反映了生物繁衍后代的本能,下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是( )
A. | 鸟类的生殖发育都有育雏的阶段 | |
B. | 蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖 | |
C. | 通过扦插、嫁接等无性繁殖的方式产生的后代,只具有母体的遗传特征 | |
D. | 污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于变态发育过程 |
4.组成中耳的结构是( )
A. | 鼓膜、鼓室、听小骨 | B. | 鼓膜、听小骨、前庭 | ||
C. | 半规管、鼓膜、听小骨 | D. | 耳蜗、半规管、听小骨 |