Question

【题目】为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录，请回答下列问题：

项目	找到食物的时间/秒
第一次	267秒
第二次	193秒
第三次	90秒

（1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于________行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递________的作用。

（2）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越_______，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的 __________ 决定的

（3）本实验还有什么不足之处 ________________________

Answer 1

【答案】学习行为 信息 高等 遗传物质 实验动物(老鼠)的数量太少，偶然因素太大，结果不准确

【解析】

（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定；

（2）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为；

（3）生物越高等，建立学习行为的时间越短。

（1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为。具有社会行为的动物，动物间既有分工，又有合作，在合作过程中生物间要通过声音，气味，动作等传递信息。通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递信息的作用。

（2）若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物。说明动物越高等学习能力越强，更能够适应复制的生活环境．种学习能力的强弱是由动物体内的遗传物质决定的。

（3）本实验中动物(老鼠)的数量太少，偶然因素太大，可能会有意外状况发生，结果不准确。