题目内容
一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能是缺少无机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施均相同。实验结果如下表:
从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是
A.
含钾的无机盐
B.
含氮的无机盐
C.
含磷的无机盐
D.
无法确定
在显微镜下观察活金鱼尾部的毛细血管时,最好的方法是寻找
血液流向头部的血管
血液流向尾部的血管
有搏动的微小血管
红细胞单行通过,血流缓慢的血管
阅读下面资料,回答问题。
人类基因组计划于
经过多国科学家的共同努力,
研究显示,第
(1)1990年,被誉为生命“登月计划”的国际人类基因组计划启动,主要由________等国的科学家共同参与。
(2)你知道“人类基因组计划”完成后,会对你的生活产生什么影响吗?请谈一谈。
探究:叶绿素的形成与光照的关系。
阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果把黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
一同学按照以下方法探究“叶绿素与光照的关系”,请回答下列问题。
(1)根据以上资料,你提出的问题是________?
(2)针对你提的问题,请作出假设:________。
(3)如果给你若干新鲜的韭黄幼苗,两个盛有少量水的烧杯,一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计实验方案:________。
(4)你认为本探究实验的变量是________。
(5)请你预测实验现象:________。
(6)你可以得出的结论是________。
(7)你认为实验用一棵韭黄幼苗行吗?为什么?________。
绿色植物白天在光下可检测到光合作用产生的氧气,而检测不到呼吸作用产生的二氧化碳,这是由于
白天光下只进行光合作用
白天光下不进行呼吸作用
白天光下光合作用进行旺盛,利用了呼吸作用产生的二氧化碳
白天光下呼吸作用也是利用二氧化碳,释放出氧气
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:________?
(2)作出假设:________。
(3)实验步骤:
①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少________的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如下图。
(4)起对照作用的是________。
(5)得出结论:________。
下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是
气温37℃,阴天,无风
气温37℃,晴天,有风
气温20℃,阴天,有风
气温20℃,晴天,无风
绿色植物在生物圈中的作用是
绿色植物是食物之源
绿色植物能稳定大气中碳氧平衡
绿色植物能稳定生物圈的水循环
以上都是
下列四组中,都属于结缔组织的是
血液、骨组织、肌腱、韧带
肌腱、鼻黏膜
胃腺、肠腺
软骨组织、皮脂腺