题目内容
8．食物链中各生物之间的关系是（ ）| A． | 分工合作 | B． | 吃与被吃 | C． | 和睦相处 | D． | 哺乳 |
分析 生物与生物之间的关系包括捕食、竞争、寄生和合作等，其中食物链是生产者和消费者之间存在吃与被吃而建立起来的．
解答 解：食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系，即捕食与被捕食的关系．食物链和食物网中的各生物由于食物关系而形成相互联系，它们相互依赖、相互制约．如食物链或食物网中任何一种生物的数量发生变化，都会影响其他生物的生存．
故选：B
点评 食物链是生产者和消费者之间存在吃与被吃而建立起来的．
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2．小刚统计了他们年级50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂．他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如表．请分析回答：（相关基因用A或a表示）
（1）在遗传学中，把有、无耳垂这一人的耳垂性状的不同表现类型叫做相对性状．
（2）小刚根据乙同学及其父母的情况分析判定，有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状．乙同学的基因组成是aa，乙同学的父亲和母亲的基因组成分别是Aa和Aa．
（3）丙同学的基因组成为AA或Aa，丁同学的基因组成为aa；甲同学有一个妹妹，你认为她有50%的可能有耳垂
（4）小刚对耳垂遗传情况的探究运用了生物学研究常用方法中的哪一种方法B
A．观察法 B．调查法 C．文献法 D．实验法．
| 同学 | 父 | 母 |
| 甲（无耳垂） | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 乙（无耳垂） | 有耳垂 | 有耳垂 |
| 丙（有耳垂） | 有耳垂 | 有耳垂 |
| 丁（无耳垂） | 无耳垂 | 无耳垂 |
（2）小刚根据乙同学及其父母的情况分析判定，有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状．乙同学的基因组成是aa，乙同学的父亲和母亲的基因组成分别是Aa和Aa．
（3）丙同学的基因组成为AA或Aa，丁同学的基因组成为aa；甲同学有一个妹妹，你认为她有50%的可能有耳垂
（4）小刚对耳垂遗传情况的探究运用了生物学研究常用方法中的哪一种方法B
A．观察法 B．调查法 C．文献法 D．实验法．
3．在女性生殖系统中，卵巢是主要的生殖器官，因为（ ）
| A． | 是胚胎发育的主要场所 | B． | 能输送卵细胞 | ||
| C． | 能产生卵细胞和分泌雌性激素 | D． | 是受精的场所 |
17．生物治虫和农业上施用性外激素起到控制害虫的共同优势是（ ）
| A． | 可以毒杀害虫 | |
| B． | 减少农药的污染 | |
| C． | 破坏雄虫的嗅觉器官 | |
| D． | 有它存在时雌雄虫也能交配，但不能产卵 |