题目内容
【题目】蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述不正确的是 ( )
A. 蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精
B. 蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态
C. 蝉蜕去的皮是蝉的外骨骼
D. 盛夏雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为
【答案】A
【解析】蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体内受精,A错误;不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,蝉属于不完全变态发育,B正确;蝉一生蜕皮4~5次,其实“皮”是蝉的外骨骼,C正确;盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,目的是为了求偶,属于一种繁殖行为,D正确。
故选A。
练习册系列答案
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【题目】实验探究
在学习检测不同环境中的细菌和真菌时,某小组同学想知道洗手前和洗手后手上细菌和真菌的分布情况,做了如下探究实验。根据实验回答问题。
步骤 | 组别 | |||
甲 | 乙 | 丙 | ||
第一步 | 配制培养基,分成三等份,分别装入标号为甲、乙、丙的三个相同培养皿中 | |||
第二步 | 将甲、乙、丙培养皿高温处理后冷却 | |||
第三步 | 洗手前用无菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培养皿上涂抹一下 | ① | 丙培养皿不做任何处理 | |
第四步 | 将甲、乙、丙培养皿同时放到37℃恒温箱中,培养2天 | |||
观察现象 | 洗手前 | 洗手后 | 空白对照 |
(1)请写出①的处理方法:_____。
(2)将甲、乙、丙培养皿高温处理的目的是:_____。
(3)用无菌棉棒擦拭手心后,在培养基上涂抹上,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一步步骤?_____。
(4)丙组在这有没有必要:_____(填有/没有),设置丙组的目的是:_____。
(5)细菌和真菌的生存需要一定的条件,如_____、_____、_____。
(6)该小组的实验现象对你搞好个人卫生的启示是:_____。