玉米是我市主要的粮食作物．如图是以玉米为例的植物个体发育不同时期的结构层次.请据图回答:(1)植物的生长发育.是从图中所示的甲受精卵开始的．(2)细胞经过b过程形成丙1-丙4几种不同形态的细胞群.则b过程为细胞分化．(3)根据各种细胞的形态可以推测.丙2所属组织的功能是运输物质． (4)若丁表示我们使用的玉米粒.小明在玉米粒� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．玉米是我市主要的粮食作物．如图是以玉米为例的植物个体发育不同时期的结构层次，请据图回答：

（1）植物的生长发育，是从图中所示的甲受精卵开始的．
（2）细胞经过b过程形成丙1～丙4几种不同形态的细胞群，则b过程为细胞分化．
（3）根据各种细胞的形态可以推测，丙2所属组织的功能是运输物质．
（4）若丁表示我们使用的玉米粒，小明在玉米粒的纵切面上滴一滴稀碘液，变蓝色的部分是胚乳．
（5）小明同学用一株玉米做光合作用实验，他想将玉米叶片中原有的有机物去除掉，应该怎么做？将该株玉米放在黑暗处一昼夜；然后他将这株玉米置于光下一段时间；随后摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后滴加碘液，叶片呈蓝色．
（6）玉米依靠风力异花传粉，一片上百亩的田里全部种植杂合的高产大粒玉米（基因型是Ee）的种子，则玉米植株经过传粉、受精等过程后，一株玉米果穗上不同玉米种子中胚的基因型可能是EE、Ee、ee．
（7）在种植玉米时，需要合理密植，这主要是为了提高光合作用的效率．

分析由图可知，[a]过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，[b]过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织．

解答解：（1）植物体的生长发育是从受精卵开始的．植物体是通过细胞的生长和分裂长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．
（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．图中[b]的过程表示细胞的分化．
（3）由图可知：丙1属于营养组织，储存营养物质；丙2属于输导组织，运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；丙3属于分生组织，具有分裂增生能力；丙4属于保护组织，具有保护作用．
（4）玉米属于单子叶植物，子叶只有一片，胚乳中含有丰富的营养物质．因此在玉米的切面上滴加碘液，变蓝色的是胚乳．
（5）将玉米植株放在黑暗处一昼夜，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，体内存有的有机物被消耗．在光下植株可以进行光合作用，产生大量的有机物，主要是淀粉，用酒精褪去绿色后，滴加碘液后，叶片会变成蓝色．
（6）基因型为Ee的亲代进行自交，后代的基因型有三种，分别为EE、Ee、ee．
（7）合理密植，充分利用光能，提高光合作用的效率．
故答案为：（1）受精卵；
（2）细胞分化；
（3）输导；
（4）胚乳；
（5）将该株玉米放在黑暗处一昼夜；蓝色；
（6）EE、Ee、ee；
（7）光合作用．

点评解此题的关键是具有一定的识图作答能力，理解掌握植物体由小长大的原因、细胞分裂、细胞分化、植物体的结构层次和植物的三大生理作用的概念．