题目内容
鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（ ）
A．鸟的食量大，消化能力强 B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强
C．鸟的胸肌发达，收缩有力 D．鸟的体温高，循环系统发达
鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境
下列关于动、植物的组织叙述错误的是（ ）
A．上皮组织都分布在体表，具有保护作用
B．结缔组织分布广泛,具有支持、保护、连接、营养等功能
C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织
D．花生种子的种皮属于保护组织，子叶属于营养组织
下列不属于生命现象的是
A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．猫捉老鼠 D．公鸡打鸣
下列不属于生物学研究对象的是
A．我们人类自己的身体 B．生物的形态结构
C．地质结构 D．病毒的生活方式
下列关于软体动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．体外有贝壳，身体柔软的动物是软体动物
B．软体动物都是用鳃呼吸的
C．软体动物的体外一定有贝壳
D．软体动物是有系统分化的
探究：叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料，它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果把黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。
（1）根据以上资料，你提出的问题是：__________________________________？
（2）针对你提的问题，请作出假设：__________________________________。
（3）实验设计：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放入甲、乙两个容器中，保证种子的萌发条件。然后将甲放到光下培养，将乙放到______处培养。
（4）请你预测实验现象：几天后，甲容器中的幼苗是_____色的，乙容器中的幼苗是_____色的。
（5）本题中的实验变量是___________________________________________。
（6）你可以得出的结论是：_________________________________________
某同学在一个视野中看到一行细胞（如图），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ）
A．1个 B．2个 C．4个 D．8个
除病毒外，所有生物都是由细胞构成的。（ ）
