题目内容
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”这里描述了动物的哪些运动方式（ ）
A.跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动
C.飞行、游泳 D.行走、跳跃
C
【解析】
试题分析：水中动物的运动方式主要是游泳，如鱼类。陆地动物的运动方式有爬行、行走、奔跑和跳跃。动物用四肢将身体支撑起，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动，这种运动方式叫行走。空中动物的运动方式是主要是飞行，以滑翔飞行最省力。多数鸟类是靠翼在空中飞行，而有的鸟类则不是飞行生活，如鸵鸟是奔跑、行走。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”这里描述了鹰的运动方式是飞行，鱼的运动方式是游泳。故选C。
考点：本题考查鸟类和鱼类的运动方式。
水是生命之源．植物的生命活动离不开水，同时还要不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素的影响．小刚同学想：叶片面积与植物散失水分有关系吗？针对这一疑问，他设计了如下实验：
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条，一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片．
②用量筒量取等量清水，分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里．
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里，并用脱脂棉塞紧瓶口．
④将两个实验装置至于相同光下照射一段时间，取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条．
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量，计算实验前后两个装置内的清水量的差值，记录在表中：
清水量（毫升） 实验装置 | 初始量（毫升） | 最终量（毫升） | 差值（毫升） |
甲 | |||
乙 |
（1）实验步骤①的目的是 。
（2）实验步骤③中，用脱脂棉塞紧瓶口的目是 。
（3）实验步骤④中．将两个装置至于光下照射一段时间，是利用了 对蒸腾作用强弱的影响。
（4）实验步骤⑤中，如果甲乙两个装置内清水量的差值相同，则说明： ；如不同，则说明： 。
（5）该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是 。
（9分）“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”。动物植物与我们人类形成和谐的大家庭，我们的生活离不开植物、动物，我们都直接或者间接以植物为生，动物中有很多是我们的＂朋友＂，认识并区分它们对我们生物有利无弊。请你仔细观察图中动植物，回答下列问题：
（1）植物3生活在水中，其结构的突出特点是 ，有了根茎叶分化且孢子繁殖的植物是 。（用数字表示）
（2）在以上植物中，用种子繁殖的植物是______________（用数字表示），植物1所代表的类群和植物4所代表的类群的主要不同是___________________。
（3）上述动物中用鳃呼吸的是 （填数字），与蝗虫的相同特征最多是 （填数字），动物7代表的一类动物特有的生殖发育特点是 ，上述动物中有气囊辅助呼吸的动物是 （填数字），动物5与动物6、7、8在结构方面的最大区别是 。