题目内容
【题目】在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某活动小组的同学设计方案如下图所示：在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口（如图甲），记录小鼠“尝试与错误”次数，并将记录结果绘图（如图乙）。请回答下列问题：
（1）小鼠在生活过程中通过气味来识别同类，这种气味起到了____的作用。
（2）实验开始前，要对小鼠进行____处理，以使摆放的食物更具吸引力。
（3）据图，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论是：____。
（4）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已获得的走迷宫的行为____（填“会”或“不会”）消退。
【答案】传递信息 饥饿（禁食） 经过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为 会
【解析】
（1）动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。
（2）动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，不同动物的信息交流方式有所不同。
（1）动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。小鼠在生活过程中通过气味来识别同类，这种气味起到了传递信息的作用。
（2）实验开始前，要对小鼠进行饥饿处理，以使摆放的食物更具吸引力，这样更利于实验观察。
（3）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论：经过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为。
（4）当条件反射建立以后，必须用非条件刺激物强化条件刺激物，才能巩固已建立起来的条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退。所以若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已获得的走迷宫的行为会消退。
