题目内容
【题目】如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答
(1)从图中可以看出生态系统是由两大部分所组成吵,这两部分是________。
(2)兔和鹰进行生命活动所需要的能量来自于图中②表示的生理过程,这一生理过程是________,这种能量最根本是来自于________。
(3)从功能上看,图中A所示生物是生态系统中的生产者,它们对生物圈中的________循环具有非常重要的作用。
(4)请写出图中的食物链。若环境发生改变时,此生态系统很容易遭到破坏,这体现了这一生态系统的________能力很弱。
【答案】(1)生物部分和非生物部分;(2)呼吸作用;太阳能;(3)物质;(4)自动调节
【解析】
试题分析:(1)生态系统是由生物部分和非生物部分组成。
(2)呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。因此兔和鹰进行生命活动所需要的能量来自于图中②呼吸作用所释放的能量。
(3)图中A指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,属于分解者。
(4) 图中的食物链共一条即:草→兔→鹰。在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,并不是一成不变的,因为生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。
【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式: 。