题目内容
【题目】下图所示为几种常见微生物的结构模式图。请分析回答:
(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____________(填图中标号)。
(2)图________(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_________生殖。A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内____________________________________。
(3)善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是__________,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式,即用_____________繁殖。
(4)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]___________,因为它可将葡萄糖转化为___________气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。
(5)从培养基中菌落的形态、大小和_________可以大致区分出A和B、D。
(6)除F外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为____________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(7)图中的B能产生______,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
【答案】 F A 分裂 没有成形的细胞核 青霉 孢子 D酵母菌 二氧化碳 颜色 分解者 青霉素
【解析】(1)F病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,主要的利用宿主活细胞内的营养物质,用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。
(2)图A是细菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。所以A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。
(3)曲霉和青霉都属于多细胞真菌,菌体有许多菌丝组成,其中青霉的直立菌丝的顶端呈扫帚状,生有成串的孢子;而曲霉的直立菌丝的顶端呈球状,因此图中B是青霉,C是蘑菇也属于多细胞真菌,都靠孢子来繁殖后代。
(4)做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多空。
(5)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团);细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。因此,从菌落的形态、大小、颜色可以大致区分细菌和真菌。
(6)题中的细菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用,如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环;有的寄生在生物体内,引起生物体患病;有的能与动植物共生,二者互惠互利,共同生活。
(7)图B青霉发酵能产生青霉素,是一种抗生素,可治疗多种细菌性疾病。
【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时,发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇,当他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下:
实验结果:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮湿 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列问题
(1)该实验的变量是:______。
(2)为对照组的是实验装置中的______环境。
(3)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?______。
(4)该实验得到的结论是:______。
(5)实验结束后,应如何处理这些鼠妇?______。