Question

【题目】居室装修可能导致苯成为室内最重要的污染物之一。为研究“不同植物吸收苯的能力差异”，科研人员取五个大小相同、密闭的无色透明玻璃箱，A箱不放植物，B、C、D、E箱分别放入万年青、吊兰、常春藤、绿萝，分别向五个箱内通入等量且相同浓度的苯。24小时后，测定玻璃箱内苯含量，每组重复测定3次并取平均值，实验结果如下图所示。

据图回答：

（1）该实验探究的问题是_________

（2）A组的作用是_________。

（3）实验中通入各组的苯浓度相同，是为了_________。

（4）每组重复测定3次并取平均值，目的是_________。

（5）根据实验结果分析，吸收苯能力最强的植物是_________。

Answer 1

【答案】不同植物吸收苯的能力有差异吗 作对照 控制变量 减小误差，使实验结果更准确 常青藤

【解析】

科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，据此解答。

（1）根据探究“不同植物吸收苯的能力差异”，该实验探究的问题是不同植物吸收苯的能力有差异吗？

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。所以为了控制无关变量，A没有植物与其它组作对照。

（3）实验中通入各组的苯浓度相同，是为了控制变量。

（4）为减小误差，使实验结果更准确，每种植物进行3次重复取平均值。

（5）据表中数据可见：四中植物吸收苯的能力由大到小依次是DEBC，其中吸收苯的能力最强的是常青藤。