下图为形态结构.生活习性互不相同的几种动物.请分析回答问题: (1)若以“发育方式为分类依据.将图中动物分成两组.C.D归为一组的依据是 . (2)D的发育过程经过的时期有 .属于发育. (3)青蛙的幼体生活在水中.用呼吸,青蛙的生殖特点是 ,因此.青蛙的生殖和发育都离不开水. (4)与青蛙的卵相比.鸟卵的特点是 . (5)动物的生殖发育过程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答问题：

（1）若以“发育方式”为分类依据，将图中动物分成两组，C、D归为一组的依据是。

（2）D的发育过程经过的时期有，属于发育。

（3）青蛙的幼体生活在水中，用　　呼吸；青蛙的生殖特点是　　　　　；因此，青蛙的生殖和发育都离不开水。

（4）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）动物的生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是。（填字母）

（1）都为变态发育（2）卵、幼虫、蛹、成虫（四个时期）完全变态（3）鳃体外受精、水中发育（4）有卵壳保护（5）B、C

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下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

1．上图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序为               。（填序号）
2．E用_______呼吸，B用________呼吸。
3．D与A、B、C、E的主要区别是身体背部没有____________。
4．与D的发育过程相比，蝗虫不经过的发育时期为_______ _。
5．A为丹顶鹤，每年冬天，丹顶鹤都会从黑龙江飞往我省盐城市沿海地区过冬，这属于         行为。
6．C 蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期。蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为             。
7．上图所示的五种动物中属于我国一级保护的动物有E大熊猫和         (填序号)。

下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

(1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是            。
(2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是            。( 填字母)
(3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构        和         。
(4) 动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点:          。
(5) A的身体内有发达的           , 起到辅助呼吸的作用。
(6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部        从地球上消失。