如图是南瓜的发育过程示意图.请据图回答:(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉传粉．(2)图中的[4]是由[2]中的胚珠胚珠发育来的．(3)在图中[5]所示的生理过程中.消耗的营养物质主要来自子叶子叶．(4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制.球形由隐性基因(d)控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜.则它的基因组成可能是DD或DdDD或Dd．(5)请你当一次� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2005?德州）如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是

传粉

．
（2）图中的[4]是由[2]中的

胚珠

发育来的．
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自

子叶

．
（4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是

DD或Dd

．
（5）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做

嫁接

．
（6）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了
“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度提高的主要原因是

土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的CO₂

．

分析：此题考查了传粉、、果实种子的形成、种子萌发、基因的显性与隐性、嫁接、有机肥的作用．可以从传粉的概念、果实种子的形成、种子萌发时营养物质的吸收、基因的显性与隐性、嫁接的特性、微生物对有机物的分解作用方面来切入．

解答：解：（1）植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，因此图中1→2发生的生理过程是传粉．
（2）当一朵花完成传粉与受精后只有子房的继续发育：

我们可以看出图[4]中的种子是由[2]中的胚珠发育而来．
（3）种子萌发时消耗的营养物质主要来自种子自身储存的营养物质．单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中；双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中．图中[5]表示南瓜的种子，属于双子叶植物的种子，其营养物质储存在子叶中，所以[5]种子萌发的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子的子叶．
（4）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．因此DD、Ddd都是圆盘形南瓜，dd为球形南瓜．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是DD或Dd（此空中间不能用“和”字）．
（5）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此想在南瓜植株上收获黄瓜，采用的生物技术应是嫁接．
（6）土壤中的微生物（腐生细菌和真菌）属生态系统中的分解者，将有机肥中的有机物分解时能产生大量里的二氧化碳，使大棚内的CO₂浓度也大大增加，从而提高了光合作用效率．
故答案为：
（1）传粉；
（2）胚珠；
（3）子叶；
（4）DD或Dd；
（5）嫁接；
（6）土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的CO₂

点评：灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键．