题目内容

【题目】图甲中A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动;图乙是某生物兴趣小组为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答问题:

(1)图甲中气体可通过________________(结构)进出叶片。________________(填字母)过程可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。

(2)把图乙中的两个装置放在黑暗处一昼夜然后移到光下照射几小时后,装置

________________(填“1”、“2”)内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了图甲中的________________(填字母)生理活动。

(3)如果将图乙装置2中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊装置2最好放在________________环境中。

【答案】(1)气孔;B(2)2;C(3)黑暗(无光);

【解析】

图甲中,A吸收氧气产生二氧化碳,表示呼吸作用;B产生水蒸气,表示蒸腾作用;C吸收二氧化碳,产生氧气,表示光合作用。

(1)气孔是植物体与外界进行气体交换的窗口。因此甲图中气体可通过气孔(结构)进出叶片。根部所吸收的水分主要用于图甲中B过程蒸腾作用过程,蒸腾作用促进了水与无机盐在植物体内的运输。
(2)氢氧化钠溶液能吸收装置1中的二氧化碳,缺乏二氧化碳不能进行光合作用产生氧气;装置2中有二氧化碳能进行光合作用产生氧气。因此把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置2内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的C光合作用
(3)呼吸作用释放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊因此要使澄清的石灰水变浑浊,装置2必须放在黑暗环境中,是为了避免植物进行光合作用吸收二氧化碳,影响对实验检测的干扰

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