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8．埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒．2014年初埃博拉病情在西非爆发．共有超过25000人曾与埃博拉病毒抗争．下列对埃博拉病毒的认识正确的是（　　）
A．用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒
B．埃博拉病毒的细胞结构非常简单
C．埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核
D．埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里

分析 病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．

解答 解：A、病毒非常微小，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米（1纳米=10-6毫米 ），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A错误；
B、病毒没有细胞结构，因此埃博拉病毒不是一种细胞结构简单的生物，B错误；
C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C错误；
D、埃博拉病毒是动物病毒，病毒就无法生存，就会变成结晶体，因此埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里，D正确．
故选：D．

点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和生活方式．

练习册系列答案
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18．晓勤和阿谦去拿橘子吃，发现很多橘子都长了青霉．而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉，他们有了下面的对话，请你补充完整．
阿谦：早几天只有一只橘子上长了一点点青霉，早把它丢掉就好了．
晓勤：这个现象很像传染病哎！从传染病流行的三个环节来看，长青霉的橘子就像传染源，好橘子就像易感人群．
阿谦：青霉就像引起传染病的病原体，从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表切断传播途径．
晓勤：我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的模拟实验法．
阿谦：青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象不适合（填“适合”或“不适合”）说明细菌性痢疾的传播．
19．图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（　　）
A．①②③共同组成种子的胚B．②是胚轴，能发育成茎
C．①和③的细胞具有分裂能力D．④加碘液后能变成蓝色
16．下列关于传染病的叙述中，正确的是（　　）
A．肝炎是由病原体引起的B．艾滋病能通过握手传播
C．红眼病、白血病是传染病D．灭蚁属于控制登革热的传染源
3．不少年轻人骑车时戴耳机听音乐，这样不仅容易导致交通事故，而且长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（　　）
A．鼓膜B．外耳道C．耳蜗D．咽鼓管
13．清明时节，如果你来到安徽的砀山县，你会发现，这里是一片雪白的世界．把大地银装素裹的不是雪花，而是晶莹剔透的梨花（图甲），到八月中秋，砀山又成了果山果海，酥梨硕果累累（图乙）
（1）砀山梨开花后，往往需要对其进行人工授粉，以增加梨的品质产量．方法是先采集花粉，然后涂抹或倾撒在需授粉梨花的柱头上．
（2）砀山酥梨在成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们主要是通过梨树根尖的成熟区吸收；成熟的酥梨果大核小、皮薄多汁、酥脆甘甜，其中的糖分主要来源于叶的光合作用．请你用“太阳能、氧气、二氧化碳、叶绿体”这些关键词完成图2概念图．

（3）研究表明，砀山梨在25℃左右易腐烂，难以贮存，最佳贮藏温度为1～5℃，在这个温度范围内越低越好．贮藏温度在1℃左右，可以使梨保持缓慢的呼吸作用，减少营养物质的消耗，延长贮藏期．
（4）冬季，需要对梨树进行修剪，每年修剪下来的枝条达5亿多斤，现在农村多年不用柴禾烧饭了，这些废枝条就成了困扰果农的一个环境问题．请你提出一种既有利于环保，又能利用废枝条的措施：粉碎后放入沼气池．
5．下表是某男同学体检结果，结合下表分析下列说法正确的是（　　）
 项目 检查结果 单位 参考值（正常值）
 红细胞 4.6 1013个/升 4.0-5.5
 白细胞 12.8 109个/升 4.0-10
 血小板 1.8 1011个/升 1.0-3.0
A．该同学身体有炎证B．该同学血红蛋白可能会偏低
C．该同学的凝血功能不足D．上表各项检查结果都正常
2．小王同学患上感冒并出现发烧症状，请你推测其血液中可能明显增多的是（　　）
A．红细胞B．血小板C．白细胞D．血红蛋白
3．病毒与人类生活密切相关，有关病毒的叙述正确的是（　　）
A．所有病毒对人类都是有害的B．营养方式有寄生虫也有腐生
C．能通过分裂产生新的病毒D．MERS病毒属于动物病毒

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