题目内容

【题目】根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。

(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的______(填标号),还需要添加的材料用具有____________________。

(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是________倍。

(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节______。请在图1的显微镜上标注该结构的名称。

(4)图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处。_____

【答案】 ③ 消毒牙签、凉开水、稀碘液、吸水纸、纱布和生理盐水 50 反光镜 多画了液泡;细胞核应该用细点描绘而不是涂抹

【解析】③是刀片，该实验不需要用，取材是用牙签刮取，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，画细胞结构图，是用铅笔的细点的疏密来描绘。

练习册系列答案
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【题目】下面是“观察种子的结构”实验的示意图,请据图回答下列问题。

(1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[____]线剖开的。

(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[]__,说明该结构的主要成分是__。

(3)图三是菜豆种子结构,[]__为胚的发育提供营养。

(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是__,其功能是__。

【题目】如图某同学学习完人体的免疫功能后绘制的免疫系统概念图，结合所学知识，回答下列问题：

（1）①表示人体的一道防线，其主要的组成结构有______和黏膜等。

（2）若②和④表示免疫类型，则②其名称是______。

（3）第三道防线由结构③和免疫细胞组成，③的主要功能能够产生一种特殊的蛋白质来抵御病原体的入侵，这种蛋白质叫做______。

（4）70年代中期，我国制定了《全国计划免疫工作条例》，将儿童免疫纳入国家卫生计划。计划免疫属于的免疫类型是______（填序号）。

【题目】鼠妇,又称潮虫、西瓜虫(见图),它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后,鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗?

现在提供10只鼠妇、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料,请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。

(1)实验假设:________________。

(2)实验步骤:

①在硬纸盒内铺一层湿泥土,左半侧盖上黑纸板,右半侧_____,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下;

②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇,一段时间后观察___________,并做好记录。

(3)实验结束后,应将全部鼠妇放回________________________。

(4)进行生物研究除了本题涉及的实验法以外,还有其他许多方法,例如_____(填写出一种即可)。

【题目】“以终点为起点，我们仰望星空永不止步！”2018年5月，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。“月宫一号”“月宫一号”实验系统由一个综合舱和两个植物舱组成。其主要任务是研究一个生物系统如何实现为不同代谢水平的乘员组提供生命保障，并保持系统稳定。志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白。选取部分生物绘制如图所示示意图。请分析回答问题。

（1）如图表示“月宫一号”内各生物间的相互关系，图中有______条食物链。

（2）要构成一个完整的生态系统，图中还缺少______。

（3）从动物行为的获得途径来看，黄粉虫取食植物的行为属于______，黄粉虫的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于______发育。

（4）“月宫一号”内种植了蘑菇，蘑菇和黄粉虫在细胞结构上都有______，都属于真核生物。

（5）“月宫一号”内引入了35种植物、多种动物和微生物，这主要体现了生物多样性中的______的多样性。

【题目】家兔的白毛与黑毛是一对相对性状，由基因R和r控制。某实验机构进行毛色遗传实验，结果如表，请分析回答问题。

（1）根据表中______组的实验结果，可判断家兔毛色的______色是显性性状。

（2）家兔生殖发育的特点是____________。

（3）若想利用甲、乙、丙三组的后代作为实验材料，为获得更多比例的白色家兔，应选择______组后代中的白色家兔进行杂交。

（4）家兔的体细胞中有22对染色体，其中一对为性染色体。和人一样，家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的，请写出雄兔产生的正常精子的染色体组成____________。

（5）若丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的，若丙组共繁殖64只家兔，则理论上有黑色家兔______只。

【题目】在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.甲烷菌
D.根瘤菌

【题目】如图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时，第一天绘制的根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（　　）

A. ①B. ②C. ③D. ④

【题目】观察下面的“生物进化树”，回答下面的问题。

（1）图中A、B、C、D分别代表的生物是： A__；B___；C__；D_____。

（2）节肢动物与软体动物相比较，________更适于陆地生活， 最高等的植物类群是__________。

（3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的_____________。

（4）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由___________，由 ___________；由___________。

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