题目内容

【题目】促甲状腺激素是由甲状腺分泌．（判断对错）

【答案】错误
【解析】解：促甲状腺激素是腺垂体分泌的促进甲状腺的生长和机能的激素．甲状腺激素是由甲状腺合成、储藏和释放的．故本题不正确．
垂体分泌的各种激素的名称和作用：

内分泌腺

激素名称

化学本质

主要生理功能

垂体

促甲状腺激素

糖蛋白

促进甲状腺的增生与分泌

促肾上腺激素

39肽

促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌

促性腺激素

糖蛋白

促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素

生长激素

蛋白质

促进蛋白质的合成和骨的生长

练习册系列答案
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【题目】俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间信息交流的是（ ）

A．昆虫分泌性外激素吸引异性

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C．蚊子飞动时发出的嗡嗡声

D．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡

【题目】没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持．（判断对错）

【题目】如图为蝗虫的发育过程图，请据图填空：

（1）蝗虫的发育过程属于　 　发育．

（2）图中①～⑤是蝗虫的若虫阶段，这个阶段的蝗虫被称作跳蝻，经过5次　 　，身体逐渐长大，发育成能飞的成虫．

（3）蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程相比不经过　 　．

【题目】生活在英国曼切斯彻地区的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答：

（1）胡椒蛾的发育过程与蚕一样，属于 发育。

（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 。

（3）曼切斯彻地区胡椒蛾种类的变迁是长期 的结果。

（4）科学家做了如下实验：

实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；

实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色。

由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是 。

（5）请画出实验二的遗传图解：

【题目】如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题：

（1）①的主要功能是产生________并分泌________。

（2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿指的是用人工方法使精子与卵细胞在体外结合，并在试管等容器中实现受精卵的早期卵裂过程。正常情况下，受精过程是在女性的[]________中完成的，而胚胎和胎儿的发育都是在图中[_]________中进行。

（3）受精卵分裂和胚胎发育初期由________提供营养。胚胎植入子宫内壁后，通过________和胎盘与母体进行物质交换，获得养料和氧气，并排出代谢废物。

【题目】如图表示几种生物特征示意图，重合部分表示它们的共同特征，下列相关叙述正确的是（　　）

A. a可表示生活在水中 B. b可表示用孢子繁殖

C. c可表示有茎和叶的分化 D. d可表示有输导组织

【题目】取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图（一））。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。

（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题（ ）。

A．光合作用主要是通过叶进行的吗？

B．油滴对植物吸水有影响吗？

C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？

D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？

（2）该探究实验的变量是 。

（3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 （用“>”连接）。

（4）实验结论： 。

（5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 （填数字）散失的。

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图（左图和右图），据图回答问题

(1)属于植物细胞的是图_________。

(2)填写各部分名称：①、___________②、___________③、___________④、___________⑤、___________⑥、___________

(3)动物、植物细胞都具有的结构是______、细胞质、细胞膜。

(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_____________具有控制物质进出的作用。

(5)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于____________中。

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