题目内容
15.下列植物中不属于蕨类植物的是( )A. | 石松 | B. | 满江红 | C. | 蕨 | D. | 松 |
分析 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物也有机械组织,能支撑地上部分,如石松、满江红、蕨菜、肾蕨、卷柏等.
解答 解:ABC、石松、满江红、蕨都有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,用孢子繁殖后代,都属于蕨类植物;
D、松树有了根、茎、叶、种子,种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物.
故选:D.
点评 关键点:蕨类植物有了根、茎、叶的分化.掌握常见的蕨类植物的例子.
练习册系列答案
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A. | 脂肪 | B. | 蛋白质 | C. | 碳水化合物 | D. | 防腐剂 |
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17.某同学为了探究酵母菌发酵所需的条件,设计了如下实验:在四个相同瓶子中分别加入等量酵母菌和表中所示的物质,搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,放置在不同温度下,一段时间后观察实验现象.
请回答:
(1)根据细菌和真菌生存需要的条件,表中“?”应填没有气泡产生,气球是瘪的.
(2)一段时间后,将甲装置中产生的气体导入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是二氧化碳.
(3)上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是甲和丙,若把甲和丁作一组对照实验,则探究的是温度对酵母菌发酵的影响,丙和丁不能(填“能”或“不能”)做对照实验,理由是变量不唯一.
(4)酵母菌属于真菌,它作为生态系统中的分解者参与物质循环.
装置 | 加入的物质 | 温度 | 现象 |
甲 | 100ml水+10g葡萄糖 | 30℃ | 有气泡产生,气球胀大了 |
乙 | 10g葡萄糖 | 30℃ | ? |
丙 | 100ml水 | 30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
丁 | 100ml水+10g葡萄糖 | 0℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
(1)根据细菌和真菌生存需要的条件,表中“?”应填没有气泡产生,气球是瘪的.
(2)一段时间后,将甲装置中产生的气体导入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是二氧化碳.
(3)上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是甲和丙,若把甲和丁作一组对照实验,则探究的是温度对酵母菌发酵的影响,丙和丁不能(填“能”或“不能”)做对照实验,理由是变量不唯一.
(4)酵母菌属于真菌,它作为生态系统中的分解者参与物质循环.