Question

如图1是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按如图安好装置后光照2-3个小时，取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，用碘液分别检测（注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

（1）该实验设计探究的问题是：植物的光合作用需要

 

做原料？
（2）实验中，B组对A组起

 

作用．
（3）如图2实验操作中，能够快速、安全的脱去叶片中叶绿素的装置是

 

．
（4）用碘液分别检测叶片A和B后，不会变蓝的是：

 

．
（5）光合作用的表达式是：

 

．

Answer 1

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．
实验要点：a．绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料；b.25%的氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用．
该实验，变量是二氧化碳，A与B构成一组对照实验．看看叶片A和B是不是都产生淀粉．因此该实验设计探究的问题是：绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料．

解答：解：（1）A组装置与B组装置的区别是B里面是清水，A里面是25%的氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故A、B两装置内B里面有二氧化碳，A里面没有二氧化碳．由于惟一变量是二氧化碳，所以该实验探究的是植物进行光合作用需要二氧化碳．
（2）由于A、B装置存在惟一的变量二氧化碳的有无，故A组与B组为对照组，B组对A组起对照作用．
（3）由于酒精能溶解叶绿素，所以实验时选择用酒精，但常温下酒精溶解叶绿素的速度很慢，因此需要加热．由于酒精是易燃易爆的液体，直接加热会发生危险，所以要隔水加热，由于水的最高沸点是100℃，因此能有效地防止酒精燃烧，避免发生危险．在图示中只有B图示隔水加热的酒精．
（4）由于A叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以A叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．
（6）在写光合作用的表达式时要注意不要漏掉了条件和场所，以及有机物中储存着的能量这些因素．光合作用表达式：二氧化碳+水

光

叶绿体

有机物（储存着能量）+氧气
故答案为：（1）二氧化碳
（2）对照
（3）B
（4）叶片A
（5）二氧化碳+水

光

叶绿体

有机物（储存着能量）+氧气

点评：找出实验中的惟一变量，是正确分析本实验的关键．