假设在一个由森林.草原.鹿.狼组成的相对封闭的生态系统中.把狼杀绝.则鹿的个体数将会A．迅速上升B．缓慢上升C．保持稳定D．先上升后下降题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，则鹿的个体数将会

A．迅速上升	B．缓慢上升
C．保持稳定	D．先上升后下降

D

狼全部杀绝，那么鹿会因为缺少天敌，数量迅速上升，但由于草的数量有限，很多的鹿会因为缺少食物而死亡，所以鹿的数量又会下降。

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目前在一些城市时兴一种水晶球样的生态球(如图)作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2—3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：

(1)这个生态球应放在_______(有光，无光)的地方。
(2)小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够通过光合作用为小鱼提供_____和______；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被____分解之后，再被水藻利用。
(3)该生态系统中的非生物部分是__________等

“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是___________者，“人”是生态系统中的____________者。

根据下图回答问题（共8分）

（1）这幅图表示草原生态系统的        ，是由相互有联系的         组成的，其中生产者是      ，最高等级的消费者是        。
（2）写出最长的一条食物链                                     。
（3）一般情况下，在此生态系统中如果蛇的数量减少短期内鼠的数量
会        鹰的数量会         ，这说明生态系统具有一定的              能力。但是这种能力是有一定限度的。

右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物
构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是

A．甲→乙→丙→丁	B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲	D．丁→丙→乙→甲

某校兴趣小组的几位同学，通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：

被捕食的动物生物	植物	食草昆虫	蜘蛛	青蛙	蛇	吃虫的鸟
食草昆虫	√
蜘蛛		√
青蛙		√	√
蛇				√
吃虫的鸟		√	√
猫头鹰					√	√

（1）植物是生态系统成分中的；
（2）从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自（填序号）。
A.食物中的碳
B.矿物燃料中的碳
C.生物遗体中的碳
D.大气中二氧化碳中的碳
（3）根据表中的食物关系，该生态系统共有    条食物链。

右图是草原生态系统中的一部分生物，请据图回答。

（1）图中生产者是         ；消费者是         （填其中一种）；分解者是          。
（2）作为一个完整的生态系统，除了上述的生物以外，还需要             。
（3）写出一条会影响鹰的数量的食物链                     。

下图是某生态系统的示意图，请据图回答：

（1）右图所示的生态系统中，蛇获得能量最多的一条食物是          ▲            。
（2）图中太阳光、空气属于生态系统的    ▲     部分。
（3）动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的，因此该类生物在生态系统的__  ▲ ____流动和      ▲     循环中起到重要的作用。

南安东田镇被誉为“海西沼气第一镇”，近年来大力发展了“农作物--猪--沼--茶”的生态农业模式，猪粪及秸秆经发酵产生沼气和渣水，沼气可作燃料，渣水可为茶林和农作物施肥。请分析回答：（8分）
⑴东田镇农业生态系统的能量最终来源于         ,是生产者通过         作用储存的。该生态系统中的生产者如        。
⑵将猪粪及秸秆发酵成沼气和渣水的微生物主要是腐生的         ，它在该生态系统中属于        者。与直接将猪粪施放到农田相比，渣水更利于植物吸收水和         。
⑶尝试写出该农业生态系统中的一条食物链（至少含三个环节）：                      。
⑷该模式具有推广价值，请你谈谈推广的理由：                             。