题目内容

【题目】广播操《舞动青春》中，对手臂伸展要求严格，右图表示其中一个

屈肘动作，从生物学的角度看，其肌肉收缩和舒张情况是

A．肌肉X收缩，肌肉Y舒张

B．肌肉Y收缩，肌肉X舒张

C．肌肉X和肌肉Y都收缩

D．肌肉X和肌肉Y都舒张

【答案】B

【解析】

试题骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵。 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。图中Y是肱二头肌肌，X是肱三头肌肌；右图表示人体屈肘动作，Y和X的状态分别是收缩和舒张。

故选B

练习册系列答案
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【题目】下图为克隆羊“多莉”的培养过程示意图：

（1）“多莉”不是由受精卵发育来的，它的身世和三只羊有关，分别是_________________。

（2）组成“多莉”的细胞核来自________羊，将核放入________羊的去核卵细胞中，组成细胞D，诱导其分裂成胚胎后，再移入________羊的子宫内。

（3）“多莉”虽然由丙羊生出，样子却和________羊最为相似，面部毛色为________色。这是因为该羊提供的是________。由此可知遗传信息是储存在细胞的________里。

【题目】茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。

实验步骤：

①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。

②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。

③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图：

请回答：

（1）人体运动系统由骨、 骨连结和______三部分组成。运动受___________的协调和控制，需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。

（2）进行分组时应注意的原则是_______、______；为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须________________。

（3）研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是____组青少年。

（4）人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解，脂肪最终被分解成________。

（5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：________________。

【题目】下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图，正确的是（　　）

A. 染色体→包含蛋白质→包含DNA→包含基因

B.

C.

D.

【题目】根据显微镜结构示意图回答有关问题

（1）在显微镜的各组成部件中，对物体起放大作用的部件有_____、_____（用序号填写）。

（2）为了让显微镜视野中的物像更加清晰，应该略微转动[]_____。

（3）在目镜都是10x的情况下，分别用10×和40×的物镜观察同一装片时，视野中细胞数目少的是_____的物镜，此时显微镜的放大倍数是_____倍。

【题目】宁波农科院利用野生稻培育出具有许多优良性状的“杂交水稻”，创造了浙江省水稻高产“吉尼斯”。如图是四种不同生物的细胞结构图，其中可能为“杂交水稻”细胞结构图的是（ ）

A. B. C. D.

【题目】目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2-3条小鱼，底部有泥沙，并生长有一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：

（1）这个生态球应放在 的地方。

（2）小鱼的能量最终来源： 。

小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够 ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。

（3）该生态系统中的非生物成分是 ： 。

【题目】观察图并据图回答问题：

（1）图甲中，该类动物特有的攻击和防御的利器在[1]______处分布最多。

（2）蚯蚓在运动时靠体壁中的________收缩舒张来完成，同时还要有________来配合支撑身体。

（3）蝗虫的身体分为 A、B、C 三部分，_____是蝗虫的运动中心（填字母）；它的运动器官包括______。

【题目】采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。

此探究实验应分为以下步骤：

（1）提出问题。针对这一实验，你提出的问题是：_____________________________________________？

（2）作出假设。你作出的假设是：_________________________________________________。

（3）制定计划，实施计划。

①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。

②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方

③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除 __________的行为是从______________中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯（A、B、C、D），除叶片不同外，其他条件都 ____________，这是为了进行_________________。

（4）根据实验回答以下问题。

①用长大的菜青虫进行实验行不行？为什么？____________________________

②用一只菜青虫进行实验行不行？为什么？_________________________

③本实验的变量是 ______________________。

（5）分析结果：____________________________________________________。

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