题目内容
7．红细胞中血红蛋白携带氧气进入组织细胞参与的细胞的什么作用（ ）| A． | 呼吸作用 | B． | 光合作用 | C． | 蒸腾作用 | D． | 消化作用 |
分析 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．
解答 解：呼吸作用的表达式为：氧气+有机物$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水，所以植物进行呼吸作用的场所为线粒体，因此呼吸作用把红细胞中血红蛋白携带氧气进入组织细胞把有机物里面储存的化学能释放出来．
故选：A．
点评 生物各项生命活动所需的能量，是通过呼吸作用分解有机物中储存的能量．
练习册系列答案
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18．小明的爸爸在自家院子里种植了一棵桃树，但所结的果实一半是桃子一半是李子．通过学习．你认为他爸爸使用了什么繁殖技术（ ）
| A． | 压条 | B． | 播种 | C． | 扦插 | D． | 嫁接 |
2．
探究活动：
某校生物科技小组的同学观察后发现：夏天腐烂的水果--香蕉上常常会招引来许多果蝇．一部分同学认为是由于香蕉腐烂时产生的酒味招引来许多果蝇，另一部分同学认为是由于香蕉的香味招引来许多果蝇．请你根据他们所观察到的现象和讨论的主题内容，完成下列探究活动：
①材料器具：两个广口瓶（或罐头瓶）、滤纸、牛皮纸、橡皮筋、米酒、香蕉味的香精、滴管、剪刀、
放大镜
②你提出的问题是：香蕉腐烂时产生的酒味招引来许多果蝇吗？（或者香蕉的香味招引来许多果蝇吗？）．
你认为实验中的变量因素是香蕉腐烂时产生的酒味和香蕉的香味．
③制定和实施计划：
A把两个广口瓶清洗后凉干，往两个广口瓶中分别在瓶底上铺垫上滤纸．
B用滴管吸取一定量的香蕉味的香精和米酒分别滴洒在两瓶中的滤纸上．
在这一步骤中，你的设计的目的是进行实验对照．有利于对变量因素的控制实验组是滴洒米酒的瓶子，对照组是滴洒香蕉味的香精的瓶子．）．
C用牛皮纸和橡皮筋包扎好瓶口，并在牛皮纸上用剪刀开大小相同的孔
D将两个瓶子放在实验桌或窗台上1--2天，两瓶内滤纸的湿润
E观察并记录果蝇的数量
你的预期结果是香蕉腐烂时产生的酒味招引来果蝇（或者香蕉的香味招引来果蝇．）．
下列是该校物科技小组的同学们所设计的实验装置图及所观察到的结果记录表：
④结果分析：一段时间后，甲、乙两个装置中招来果蝇的是乙瓶．
⑤你得出的结论是香蕉腐烂时产生的酒味会招引来许多果蝇．
探究活动：某校生物科技小组的同学观察后发现：夏天腐烂的水果--香蕉上常常会招引来许多果蝇．一部分同学认为是由于香蕉腐烂时产生的酒味招引来许多果蝇，另一部分同学认为是由于香蕉的香味招引来许多果蝇．请你根据他们所观察到的现象和讨论的主题内容，完成下列探究活动：
①材料器具：两个广口瓶（或罐头瓶）、滤纸、牛皮纸、橡皮筋、米酒、香蕉味的香精、滴管、剪刀、
放大镜
②你提出的问题是：香蕉腐烂时产生的酒味招引来许多果蝇吗？（或者香蕉的香味招引来许多果蝇吗？）．
你认为实验中的变量因素是香蕉腐烂时产生的酒味和香蕉的香味．
③制定和实施计划：
A把两个广口瓶清洗后凉干，往两个广口瓶中分别在瓶底上铺垫上滤纸．
B用滴管吸取一定量的香蕉味的香精和米酒分别滴洒在两瓶中的滤纸上．
在这一步骤中，你的设计的目的是进行实验对照．有利于对变量因素的控制实验组是滴洒米酒的瓶子，对照组是滴洒香蕉味的香精的瓶子．）．
C用牛皮纸和橡皮筋包扎好瓶口，并在牛皮纸上用剪刀开大小相同的孔
D将两个瓶子放在实验桌或窗台上1--2天，两瓶内滤纸的湿润
E观察并记录果蝇的数量
你的预期结果是香蕉腐烂时产生的酒味招引来果蝇（或者香蕉的香味招引来果蝇．）．
下列是该校物科技小组的同学们所设计的实验装置图及所观察到的结果记录表：
| 果蝇数量（只） | |
| 甲瓶 | 7 |
| 乙瓶 | 56 |
⑤你得出的结论是香蕉腐烂时产生的酒味会招引来许多果蝇．
12．飞舞的蝴蝶是（ ）
| A． | 成虫 | B． | 幼虫 | ||
| C． | 若虫 | D． | 幼虫蜕皮时的形态 |