题目内容
某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐?”,他将两株同样大小的玉米苗分别放在试管A和试管B中培养(如图一).两个星期后的实验结果如图二所示.
(1)设计本实验时提出的假设是:
(2)如果试管B装的是土壤浸出液(成分为水、无机盐等)那么试管A装的应该是
(3)观察图二,你发现哪一试管中的幼苗长势弱?
(4)通过以上实验现象,可以得出的结论是
(1)设计本实验时提出的假设是:
植物的生活需要无机盐
植物的生活需要无机盐
;(2)如果试管B装的是土壤浸出液(成分为水、无机盐等)那么试管A装的应该是
蒸馏水
蒸馏水
;(3)观察图二,你发现哪一试管中的幼苗长势弱?
A
A
(“A”或“B”);(4)通过以上实验现象,可以得出的结论是
植物的生活需要无机盐
植物的生活需要无机盐
.分析:本题主要是以植物的生活是否需要无机盐为知识背景,考查学生探究性实验的设计能力,对实验结果的分析和归纳能力以及从图示信息获得探究线索的能力.
解答:解:(1)对提出问题作出肯定或否定的回答.本实验作出的假设是植物的生活需要无机盐.
(2)确定实验变量.蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐,实验变量是无机盐.
(3)通过观察图二,观察A试管和B试管中的幼苗长势,A试管中的幼苗长势弱.
(4)通过这个实验现象,可以得出的结论是植物的生活需要无机盐.
故答案为:(1)植物的生活需要无机盐;(2)蒸馏水;(3)A;(4)植物的生活需要无机盐.
(2)确定实验变量.蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐,实验变量是无机盐.
(3)通过观察图二,观察A试管和B试管中的幼苗长势,A试管中的幼苗长势弱.
(4)通过这个实验现象,可以得出的结论是植物的生活需要无机盐.
故答案为:(1)植物的生活需要无机盐;(2)蒸馏水;(3)A;(4)植物的生活需要无机盐.
点评:应用所学的生物基础知识,能根据题目的要求设计和完成简单实验方案.
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