题目内容
18.如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的几个步骤,正确的操作顺序是( )A. | ①②③④ | B. | ①②④③ | C. | ①④②③ | D. | ①③②④ |
分析 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染.
“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部
解答 解:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染;
所以图中操作正确是顺序是:①撕取洋葱内表皮,②放置洋葱表皮,③盖盖玻片,④染色.
故选:A
点评 解题的关键是知道制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤.
练习册系列答案
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请分析回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管形成对照.
(2)为了证明”牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头消化有促进,应选用1号与3号两支试管进行对照试验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉分解为麦芽糖
(4)根据实验“37℃水浴保温10分钟”推测:人在生病发烧时吃饭无味,是因为体温过高影响消化酶的功能.
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管形成对照.
(2)为了证明”牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头消化有促进,应选用1号与3号两支试管进行对照试验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉分解为麦芽糖
(4)根据实验“37℃水浴保温10分钟”推测:人在生病发烧时吃饭无味,是因为体温过高影响消化酶的功能.
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1.材料用具:三组苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物.
2.实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养(各种必需元素都具备)和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因.
3.方法步骤:
①首先配制各相应培养液和选择苹果幼苗.
②按照表中程序进行实验:
请你根据上述资料回答下列问题:
(1)表中a为缺镁培养液
(2)为了使实验结论更准确,所选择的苹果幼苗有何具体要求?长势相同的苹果幼苗;大小相同的苹果幼苗(写出两点).
(3)若上述实验结果表明苹果小叶病是缺锌引起的,从科学实验严谨角度出发,还应该增加的实验步骤是什么?在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐.
1.材料用具:三组苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物.
2.实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养(各种必需元素都具备)和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因.
3.方法步骤:
①首先配制各相应培养液和选择苹果幼苗.
②按照表中程序进行实验:
组别 | 实验处理 | 观察指标 |
A | 全素培养液 | 适宜的条件下培育相同一段时间 观察苹果叶片生长状况 |
B | 缺锌培养液 | |
C | a |
(1)表中a为缺镁培养液
(2)为了使实验结论更准确,所选择的苹果幼苗有何具体要求?长势相同的苹果幼苗;大小相同的苹果幼苗(写出两点).
(3)若上述实验结果表明苹果小叶病是缺锌引起的,从科学实验严谨角度出发,还应该增加的实验步骤是什么?在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐.
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