题目内容
【题目】根据生活经验我们知道鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境,小明做了“探究光对鼠妇分布的影响“的实验后,它想再做一个”探究湿度对鼠妇分布的影响“的实验.根据学习的“探究光对鼠妇分布的影响“的实验经验回答下面问题.
(1)根据鼠妇的生活环境,你提出的是:_____?
(2)实验中小明只用1只鼠妇做实验行不行?为什么?
答、______
(3)当实验的结果与假设不符合时,应该怎么做?(_____)
A、放弃实验,不再探讨此问题 B、修正实验结果,以符合假设
C、重新提出假设,再进行实验 D、不再做此实验,直接得出结论
(4)假设小明做实验放入了m只鼠妇,过一段时间后在潮湿环境中的鼠妇数量的曲线变化可能是(_____)
(5)实验完毕后,用过的鼠妇应该怎样处理?
答:______。
(6)反思:实验中你不能控制的因素有哪些?(请写出一种)
答:______。
【答案】鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗 不行.只用1只鼠妇做实验偶然性太大,实验误差大 C D 放回适合鼠妇生活的大自然 外界的声音、外界的温度等
【解析】
此题通过探究环境湿度对“鼠妇”生活的影响的实验,体会科学探究的方法步骤,解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。可以结合“探究光对鼠妇分布的影响“的实验类比进行解答。
(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗?
(2)不能用1只鼠妇,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验,可以减小误差。
(3)假设要根据提出的问题时,所发现的证据及理论依据,不是凭空想象的。当实验结果与假设不符合时,要认真分析实验步骤有没有问题或失误,如果没有问题的话,也不能直接就轻易就下结论,需要重新提出假设再进行实验,看是否结论与假设相符合。
(4)实验结果:由于鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中,故实验结果应该是鼠妇都向湿土一侧爬行,在湿土积聚的鼠妇数量多。因此过一段时间后在潮湿环境中的鼠妇数量的曲线变化可能是选项D。
(5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
(6)实验中有些因素是不能控制的,(a)不能保证除了湿度的刺激外,鼠妇不受到其他任何刺激,如外界的声音、外界的温度等; (b)不能避免鼠妇之间存在的个体差异。如捕捉的鼠妇健康状况,处于非常生长时期等。
【题目】镰刀型细胞贫血症是一种遗传病(H表示显性基因,h表示隐性基因)。基因组成为HH或Hh的个体表现正常,基因组成为hh的个体患病。下表为某家庭镰刀型细胞贫血症的遗传情况,据表回答:
家庭成员 | 父亲 | 母亲 | 孩子1 | 孩子2 |
性状表现 | 正常 | 正常 | 患病 | ? |
(1)镰刀型细胞贫血症是一种_____(填“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)父母正常,孩子患病,这一现象在遗传学上称为_____。
(3)该家庭中父亲和母亲的基因组成都是_____。
(4)若这对夫妇再生一个孩子,则这个孩子表现正常的可能性是_____,其基因组成是_____。