Question

根据实验设计和现象回答：



A图是把一只蜡烛放在密闭的玻璃罩中燃烧，不一会儿，蜡烛熄灭了；
B图是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，几个小时后，小白鼠死亡；
C图是把一支蜡烛放在装有绿色植物的玻璃罩里，蜡烛不灭；
D图是把一只小白鼠放在装有绿色植物的玻璃罩里，小白鼠仍然存活．
请探究下列问题：
（1）B图中，小白鼠死亡的原因是______消耗完了．
（2）D图中小白鼠能存活的原因是有足够小白鼠生存所需的______．
（3）A图对于C图来说是起______作用．
（4）上述实验说明了植物能产生______．
（5）呼吸作用的意义在于：分解______，为生命活动提供______．

Answer 1

（1）在密闭装置中，图B中的小白鼠逐渐将装置中的氧气消耗尽，最终因缺氧而死亡．
（2）在装置D中，植物的光合作用释放氧气供给小白鼠的呼吸作用，小白鼠的呼吸作用释放的二氧化碳又为植物的光合作用提供了原料．
（3）装置A、C形成了一组以植物为变量的对照实验，目的是验证植物的光合作用产生氧气，A实验起对照作用．
（4）通过A图对于C图的对比可知，植物能产生氧气．
（5）呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．因此呼吸作用的意义是分解有机物，释放出能量为生命活动提供能量．
故答案为：（1）氧气． 
（2）氧气． 
（3）对照． 
（4）氧气．
（5）有机物；能量．