题目内容
如图是验证呼吸作用的实验装置图．据图回答．
（1）实验时要用黑布遮住大钟罩，不让光透入，其目的是________
（2）第二天揭开黑布，装置中小烧杯内的石灰水变________，说明大钟罩内________浓度大大增加．
（3）将燃烧着的火柴放进大钟罩内，火柴立刻熄灭，说明大钟罩内________的浓度大降低．
（4）这个实验说明植物体的呼吸作用________．
解：（1）用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透过，其目的就是不让其进行光合作用，因为植物在光下能进行光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用放出的二氧化碳还没有排出大部分在植物体内就被光合作用吸收了，影响了对呼吸作用的观察．
（2）第二天揭开黑布，植物在黑暗的环境中这段时间只能能进行呼吸作用不能进行光合作用，呼吸作用要吸收氧气放出较多二氧化碳，小烧杯中的石灰水变浑浊了，说明钟罩内二氧化碳浓度增加了．
（3）将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻熄灭，说明钟罩内氧气浓度大大降低，因为里面的氧气被植物的呼吸作用消耗掉了．
（4）这个实验说明植物体的呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳．
故答案为：
（1）只让植物进行呼吸作用（或阻止植物进行合作用）
（2）浑浊；二氧化碳
（3）氧
（4）消耗氧，产生二氧化碳．
分析：此题考查的是植物的呼吸作用，明确光合作用和呼吸作用是互为相反的两个生理过程．
点评：明确光合作用和呼吸作用的原料、产物和条件，呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳、放出氧气，二者互为原料和产物．
（2）第二天揭开黑布，植物在黑暗的环境中这段时间只能能进行呼吸作用不能进行光合作用，呼吸作用要吸收氧气放出较多二氧化碳，小烧杯中的石灰水变浑浊了，说明钟罩内二氧化碳浓度增加了．
（3）将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻熄灭，说明钟罩内氧气浓度大大降低，因为里面的氧气被植物的呼吸作用消耗掉了．
（4）这个实验说明植物体的呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳．
故答案为：
（1）只让植物进行呼吸作用（或阻止植物进行合作用）
（2）浑浊；二氧化碳
（3）氧
（4）消耗氧，产生二氧化碳．
分析：此题考查的是植物的呼吸作用，明确光合作用和呼吸作用是互为相反的两个生理过程．
点评：明确光合作用和呼吸作用的原料、产物和条件，呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳、放出氧气，二者互为原料和产物．
练习册系列答案
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