题目内容

17．在生物学发展史上，使生物学研究进入分子生物学阶段的研究成果是（　　）
A．血液循环的发现B．DNA分子双螺旋结构的发现
C．生物进化论的建立D．生物分类学的形成

分析 沃森和克里克共同提出了DNA 分子的双螺旋结构，具有重要的意义，分析解答．

解答 解：1953年，沃森和克里克共同提出了DNA 分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段．DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代．分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜“被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径．在以后的近50年里，分子遗传学，分子免疫学，细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现，一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明，DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景．在人类最终全面揭开生命奥秘的进程中，DNA分子的双螺旋结构的发现、分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNA．
故选：B

点评 关键点：DNA分子的双螺旋结构的发现标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段．

练习册系列答案
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7．某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传染了弟弟，请分析回答下列问题
（1）导致弟弟患病的传染源是哥哥．
（2）该病的传播途径主要是饮水和饮食．
（3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离治疗属于控制传染源；对他们的饮食用具进行消毒属于切断传播途径；禁止其亲人随便去医院探望属于保护易感人群．
8．自然界中的微生物在生物圈中，对物质循环起着重要的不可替代的作用，它们可以是下列的（　　）
A．生产者B．消费者C．分解者D．三者都是
5．保护大熊猫采取的最有效措施是（　　）
A．移入室内生活B．禁止偷猎
C．保护栖息地D．采取人工技术使大熊猫大量繁殖
12．“离离原上草，一岁一枯荣”说明生物具有下列哪项特征（　　）
A．呼吸B．排除体内废物C．对刺激作出反应D．生长和繁殖
2．下列生物之间的关系属于竞争的是（　　）
A．狐狸与野兔B．羊与野兔C．蚂蚁群D．草与野兔
9．细胞生命活动的指挥和控制中心是（　　）
A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞核
6．下文叙述了科学家科学探究的过程，请认真阅读，然后回答下列问题：
19世纪的欧洲，疟疾在低洼和气温较高的地区十分猖獗，每年都有许多人为此丧生．科学家们苦苦思索，为什么这些地区容易爆发疟疾呢？有的科学家认为，可能是当地的污水使人患疟疾．人们清除了清水，疟疾患者果然减少了．科学家进一步追问，污水为什么导致疟痰流行呢？有位科学家推测，患疟疾可能是人喝了污水的缘故．于是，他设计一个实验．实验结果却证实，喝了这种污水的人并没有患疟疾!后来，科学家通过细心观察发现，污水清除了，蚊子随着也减少了．看来，疟疾的传播可能与蚊子有关．那么，疟疾是不是通过蚊子传播的呢？1878年，科学家在疟疾患者的血液中发现了疟原虫．不久，另一位科学家在蚊子的胃中也发现了疟原虫．这些科学实验支持“疟疾的传播者是蚊子”这一假设．为了验证这一假设，一些科学家自愿让携带疟原虫的蚊子叮咬自己，他们果真患了上疟疾，这就直接证明了疟疾的传播者是蚊子．于是，上述假设就成为了科学结论．
（1）上文中，科学家作出了3个假设，请你从原文中任意找出2个假设污水使人患疟疾、人喝污水可能患，疟疾是通过蚊子传播的
（2）科学探究的基本方法有观察法、实验法、调查法等，在上文中，科学家用了观察法和实验法两种方法．
（3）蚊子是疟疾的传播者，人们在对蚊子继续探究时发现蚊子发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其幼虫生活在水中，幼虫与成虫在形态、结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做完全变态发育．
15．下列不属于基因工程在农业生产中的应用的是（　　）
A．培育高营养的作物B．培育多种快速生长的转基因动物
C．培育抗虫作物D．基因芯片

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