题目内容
某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:
(1)二氧化碳是玉米进行光合作用的___________(填“原料”或“产物”)。
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是___________________。
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要_______。
(4)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是玉米苗体内的___________增多了。
(5)本实验设计的明显缺陷是________________________。
(1)原料.
(2)甲玉米苗温室中有较多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
(3)无机盐
(4)有机物
(5)缺少一组对照试验:二氧化碳浓度不同,培养液是蒸馏水。
【解析】
试题分析:从给出的三组实验组中,根据变量的惟一性,可以看出有两组对照组,甲和乙是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组,甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组.乙和丙由于同时存在两个变量,所以不为对照组.
(1)二氧化碳和水是玉米进行光合作用的
(2)甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组,实验的结果如果甲玉米苗比乙玉米苗长得快,是由于甲玉米的二氧化碳的浓度比乙玉米的二氧化碳浓度高的缘故.玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,产物有机物就会制造的多,故长得快.
(3)甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组,实验结果是丙的长势明显比甲弱,说明玉米的生长需要无机盐.
(4)此题考查的是光合作用与呼吸作用的关系,白天植物既进行光合作用,又进行呼吸作用,晚上由于没有光,所以植物只进行呼吸作用.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,夜间降低温室的温度,可以抑制植物的呼吸作用,使植物的呼吸作用减弱,分解的有机物变少,故积累较多的有机物,提高蔬菜的产量.
(5)本试验有三个变量,只有对照试验甲乙(二氧化碳浓度不同),甲丙(培养液不同);缺少一组对照试验:二氧化碳浓度不同,培养液是蒸馏水。故答案为:(1)原料.
(2)甲玉米苗温室中有较多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
(3)无机盐
(4)有机物
(5)缺少一组对照试验:二氧化碳浓度不同,培养液是蒸馏水。
考点:探究环境因素对植物光合作用的影响;绿色植物的蒸腾作用;无机盐的类型及其对植物的作用;光合作用原理在生产上的应用.